“鲤鱼跃龙门大家来闯关”———乌市第122中学一年级无纸化游园测试活动

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双减”落地有声，“乐考” 精彩纷呈。在学校教研中心的统筹部署下，一年级全体老师们群策群力、精心策划，凝聚出智慧的结晶，拟定了独具特色的测评方案，设计出形式多样、内容丰富的测评题目。2023年12月29日，乌市第122中学一年级开展了“鲤鱼跃龙门大家来闯关”无纸化测评活动。 　　“双减”下的乐考，创意十足。本次无纸化测评以闯关集章的模式进行，一年级语文设有三个关卡来进行拼音闯关，分别是：识字我最棒、背诵我能行、口语小明星。数学主要设有：我是小掌柜、小小观察员、时间小主人三个关卡活动项目。此次测评让孩子们在轻松愉快的氛围中闯关答题，在活动中促进学生的全面发展，激发学生的学习兴趣和动力。 　　游园活动开始之前，负责闯关测试的老师们一齐喊出“2024 龙年大吉欢迎来闯关”用热烈的掌声邀请孩子们进入游园测试现场！ 　　孩子们排着整齐的队伍进入会场，你瞧！他们身着各式各样漂亮的衣服，头上戴着精美的头饰，手上拿着集章卡，每个孩子都信心满满、蓄势待发！ “语”你拼乐成长 第一关：识字我最棒 畅游拼音王国，从手中的拼音宝宝开始啦！ 小朋友们信心满满地拿着集章卡，选择一张“拼音卡片”来挑战，只要读准抽出的拼音宝宝和汉字宝宝，就可以赢得胜利。真是一步欢乐一步收获，一次挑战一次成长！ 第二关：背诵我能行 在认读了拼音宝宝和词语宝宝之后，小朋友们马不停蹄来到了“背诵我能行”。老师们提前准备了背诵卡片，小朋友随机抽取题目进行背诵，在背诵课文时只见小朋友们一张张可爱的小脸漾起自信的笑容，清晰而响亮的声音毫不怯场。 第三关：口语小明星 到了第三关，看到缤纷多彩的四张图片，小朋友们脸上都乐开了花，他们欣喜地选择自己想要表达的图片，开始认真看图说话。面对难度最大的最后一关，孩子们有些许紧张，“别急孩子，慢慢说一说”。有了老师们的轻声鼓励，孩子们变得从容了、自信了，闯关也更顺利了，小朋友们脸上浮现出自豪的神情。 　　“计”高一筹 “算”出精彩 一年级数学老师们以课程标准为准则，结合一年级学生年龄特点及认知水平设计了以“计算、位置与图形和认识钟表”为主题的无纸化测评，都是孩子们喜欢的活动项目。 第四关：我是小掌柜 口算不仅是计算、简算和估算的基础，也是计算能力的重要组成部分。小朋友们摩拳擦掌、蓄势待发，个个专心致志，争分夺秒。这一关，既检验了小朋友们对20以内加减法的学习情况，又提升了小朋友们学习的积极性。 第五关：小小观察员 我们不但重视培养学生的创新能力和自我探究的学习能力,而且还特别重视对学生口算能力、计算习惯、反应能力、合作意识的培养。本关要求孩子准确说出正方形、长方形、圆柱和球体在棋盘中的位置。 第六关：时间小主人 本关让孩子们自己抽取钟表，然后准确的说出钟表上显示的时间。 激动人心的时刻到了，一年级的“小鲤鱼们”冲过了重重关卡，终于到了“跃龙门”的时候！孩子们在两位老师的帮助下，拿着已经盖满章的集章卡，开心的“跃”过龙门！ 　　“趣味测评”是“双减”背景下乌市第122中学对考试改革的回应，评价形式多样化，将知识性、趣味性、生活性、层次性、过程性、前瞻性、综合性融为一体，激励性评价，个性化发展，综合性提高。在“双减”的道路上，我校也将继续探索多元化评价方式，不忘初心，砥砺前行！