<p class="ql-block"> 课题研究是教育科研的重要载体，为了让课题研究的过程更具实效性，进一步理清研究思路，提升课题的研究质量，夯实研究过程，助力下一阶段研究的开展。课题组于12月27日举行了市“十四五”规划课题《基于大美育观下的趣美联动教学模式建构研究》中期报告会。会议由市南区教研员臧旭东老师主持，评审组专家、课题组成员及市南区美术教师共同参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，由臧老师针对课题研究从主要研究内容、创新点；阶段性成果；下一步工作计划几个方面对课题进行了全面梳理。臧老师介绍说，在课题研究中课题组成员从对传统美术课堂教学的“导入新课、学习新知、表现创作、作品展评、拓展延伸”五个教学环节进行优化、改变、完善，初步构建了趣美联动教学模式。 在这一教学模式的引导下开展了课题解读、新课程研发、区域海洋特色教材编写、艺术作品展、美术与多学科交叉融合实践等一系列艺术实践研究，根据目前的实施情况，获得了学生的普遍喜爱，教学成果丰富。接着，针对目前研究现状，各位课题组成员依次从课题的研究进展、主要活动内容、遇到的问题及思考等方面依次进行了详细地汇报。</p> <p class="ql-block"> 与会专家在仔细审阅材料、认真听取课题中期汇报后，针对课题进行了建设性点评。专家们肯定了课题组前期的研究成果，同时从课题研究计划落实情况、开展的研究活动及内容、阶段性成果等方面给出了指导性建议，同时也为后期的课题研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 深耕课题撷硕果，论证蓄力再前行。本次中期汇报既是对课题前期实施情况和成效的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。课题组教师将会继续在课题研究的道路上深耕研行，教研并行，争取创造更多成果，完善课题研究。</p>