<p class="ql-block"> 为充分发挥课题成果引领辐射作用，2023年12月28日海南中学三亚学校《初中语文新课标背景下跨学科教学的探索与实践》省级课题成员一行人第二次来到到立才学校开展送教下乡及成果推广交流活动。</p> <p class="ql-block"> 当雅致含蓄的古诗词，与理性直接的方程式相遇，会发生怎样有趣的化学反应呢？这不，姜苏清老师带着一堂妙趣横生的数学课——《古诗中的方程》与九年级（3）班的同学们相遇了。</p> <p class="ql-block"> 古诗云：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增。共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？”诗歌完美地诠释了数学的意境，是对数学富有诗意的刻画。同学们的学习热情空前高涨，跃跃欲试，在老师的启发下深入思考，能力也在解决问题中获得提升。数学与诗歌本不是一家，数学是抽象思维活动，诗词是阐述心灵的文学艺术，但学科间的融合，让课堂变得有趣，让思维变得开阔，让素养落地生根。</p> <p class="ql-block"> 课堂结束后，课题组成员与立才学校的老师们就本节课进行了研讨。立才学校的老师们对姜苏清老师的课给予了高度评价——别开生面的新课导入、独具匠心的教学设计、巧妙机智的教学引导、灵活多样的教学方法、深厚扎实的文化底蕴，无不彰显着课堂的魅力！</p> <p class="ql-block"> 本次跨学科教学推广活动让老师们认识到跨学科不仅仅是知识上的教学，更是各种文化意识的相互融合与渗透。学科间的融合让思维碰撞，让智慧交流，取众科之长，绽素养之花！</p>