“教而使知之，学不可使由之”记英语组第十八周教研活动。

吴育飞

　　癸卯年，冬，十二月，无咎，旧岁即去，新年在望。元旦者，除旧之而布新也。逢吉日良辰，乃期聚于六楼录播室，研判本次英语月考成绩之得失，探讨教学之利弊。以余观之，凡教学之道，大要有四。一曰: 思，二曰: 察，三曰: 教，四曰: 学。思察合一，先学而后教，辄教学互长。教则取众人之长，学则纳百家之术，此谓师之道也。此会议由叶贞洁主持。其概要如下示:

　　其一、杨迷荣老师就本学期六年级月考成绩以其及格率、优秀率、低分率、数个方面进行分析。整年级，A率60%，B率80%，D率92.7%。总结其反思，反思曁总结，与附之并拟后续整改之措施，所谓得失优缺，面面俱到而无一遗漏也。

其二、陈副校拨冗出席，并寄望: 1，教宜使知之，不可使由之，加强教学之常规，建立良好之课堂纪律，行后之而有观其效也。2、教宜以生为主，面向大众。不宜偏爱独惯。3，宜认清差距，并力直追，不宜闭门造车，凭空想象。4，宜夯实学生之听、说、读、写基础技能，宜提高教学质量，全面做好教学常规工作，提升教学成绩。

　　其三、就目前教学之得失、优缺，各位教师各抒己见，分享心得，所谓集思则广益，以期达成教学共识，见用于教。或曰教宜聚焦学困之生，犹应重注细节之处。

　　其四、各个年级商讨制订布置特色寒假作业事宜。

　　夫虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，孰之过与？监守者，不得辞其疚也。教育之事，固大乃重，不可不察。至于生者，可使知之，不可使由之。师者，故神圣之业也，非读书未成，生计未就，择术而生之资也，是必宿有慧根，恒存爱心，理致通达者，而后言师。谨以此文，盖述教之得失，学之利弊。然教学之事，任重而道远，所言六七耳。