<p class="ql-block"> 为更好地落实国家“双减”政策和“五项管理”规定,宜良县匡山小学严格执行宜良县教体局等五部门联发的《关于进一步做好义务教育课后服务实施方案》,在学生自愿参加的基础上,不断完善课后服务管理机制,优化课后服务内容,提升课后服务质量。在兴趣拓展类课后服务工作开展方面,以学校教师为主体,以发展学生特长为目标,落实立德树人根本任务,五育并举,培养学生体育、艺术、文学、劳动等兴趣爱好,开展了丰富多彩的社团活动,深受学生喜爱。</p> <p class="ql-block"> 国学是中国五千年历史文化沉淀下来的精髓,学生通过学习《弟子规》,可以接触到古人智慧,学习道德准则和行为规范。同时,也对我们的行为作出了明确规范,帮助我们树立正确的道德观念,提升自我修养,让孩子们成为品德高尚、行为端正的人。</p> <p class="ql-block"> 武术是古代军事战争传承的技术,习武可以强身健体,亦可以防御敌人进攻。作为中华民族炎黄子孙的生存技能,中国传统武术伴随着中国历史与文明发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系这个民族生存和发展的魂,承载中华儿女基因构成的魄,止戈为武。</p> <p class="ql-block"> 射箭,即箭术,是指借助弓的弹力将箭射出,在一定的距离内比赛精准度的体育运动,最初用于打猎和战争,青少年学习射箭好处颇多,可以增强力量,提高耐力和精神控制力;有助于塑造形体,培养坚毅的意志品质;对眼睛有益,亦可提高智力和心理健康水平。</p> <p class="ql-block"> 青少年茶艺融茶知识、茶趣味、茶礼仪、茶艺术为一体,能使孩子在高雅有趣的茶艺活动中接受中国传统文化熏陶,加深对中国传统文化的认知,培养孩子高雅的生活情趣和审美意识。</p><p class="ql-block"> 学习内容:中华茶礼、茶文化知识、茶具知识、六大茶类冲泡与品鉴、茶席插花、茶艺创作、民族茶艺、茶艺表演、茶点制作等内容。</p> <p class="ql-block"> 书法与篆刻以传承中国传统书法艺术为宗旨,以提高学生的艺术修养为目标,注重培养学生兴趣,陶冶学生情操。社团课程内容包括:书法欣赏、书写基础知识、临摹书写教学、书法创作、篆刻欣赏、篆刻基础入门、汉印临摹、简单创作等,有效地丰富了校园文化生活,规范学生书写习惯,发扬中国的书法篆刻艺术。</p> <p class="ql-block"> “用笔先用心,练字先做人。”硬笔书法社团活动坚持以激发学生书法兴趣爱好为主,注重培养学生良好的书写习惯,提高学生练字技能技巧,大幅度提升学生书写水平,促进学生逐步养成平心静气、一丝不苟、严谨认真的优良品质,助力学生全面发展,努力让学生在艺术的熏陶下积极、乐观、快乐、健康地茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 中国文学有数千年悠久历史,以特殊的内容、形式和风格构成了自己的特色,有自己的审美理想,有自己的起支配作用的思想文化传统和理论批判体系。它以优秀的历史、多样的形式、众多的作家、丰富的作品、独特的风格、鲜明的个性、诱人的魅力而成为世界文学宝库中光彩夺目的瑰宝。</p> <p class="ql-block"> 电脑绘画是用电脑的手段和技巧进行绘画创作的新形式,具有颜色处理真实、细腻、可控,变色变形方便,复制、放大缩小便捷,画面效果奇特等特点,速度快,耐保存,运输方便,在现代生活中具有广泛的用途。</p> <p class="ql-block"> 小记者需要通过采访和写作来表达自己的观点,这对学生的口头表达、实践操作能力是一个很好的锻炼。在采访和报道的过程中,学生需要以良好的形象与他人交流和沟通,深入了解和剖析,可以培养自信和分析整合的能力。撰写稿件的同时,拓宽了知识面,提高了写作能力。</p> <p class="ql-block"> 瑜伽,起源于印度,是一项有着5000年历史的关于身体、心理以及精神的练习方式。少儿形体瑜伽能够改善高年级的孩子含胸驼背、脊柱不正、近视、暴躁、压抑、易怒等问题,矫正不良体态,增加肺活量和免疫力,增强体质,锻炼孩子的专注力、协调力,舒缓压力,调试心理。</p> <p class="ql-block"> 🏀🏀🏀篮球是以手作为中心的身体对抗性体育运动,以其独特的魅力风靡全球,深受青少年的喜爱。此运动涵盖了走、跑、跳、投等多种运动形式,能全面、有效、综合地促进身体素质的全面发展。青少年练习篮球,可以让孩子长得更高,提升专注力和自信心,培养规则意识和团队合作精神,促进神经系统的发育,提高免疫力。</p> <p class="ql-block"> “人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能造就。”热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动从古至今就是中华民族的传统美德。我校结合学校实际和学生特点将劳动教育课程化、制度化、具体化,引导学生在劳动中获得体验、习得本领、感受幸福。</p> <p class="ql-block"> 为了促进学生英语口语以及阅读能力的提高,增强学生对英语学习的兴趣特成立本社团。“英语悦读”社团旨在提高学生英语诵读水平,增强自信心和自我表达能力,同时也为学生提供一个展示自己的平台,并促进学生之间的交流与合作。</p> <p class="ql-block"> 形式多样的社团活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的艺术特长,提高了学生的整体修养,极大地推进了我校素质教育的发展。古今中外,校内校外,知识与智慧的碰撞,理论和实践的结合,为学生搭建了健康成长的平台。我们会一如既往,在不断总结和改进的基础上,力争把社团活动的质量再提升一个新台阶!</p><p class="ql-block">撰稿:胡庆娇</p><p class="ql-block">摄影:各社团提供</p><p class="ql-block">初审:赵树华 段有琼 </p><p class="ql-block">终审:常水英</p>