<h1> <b>冬天的阳光明媚，我们迎来了这次校长跟岗培训的第三天。这是一个特殊的时刻，标志着一段学习旅程的结束，以及新挑战的开始。</b><br></h1> <h1><b> 早上9:00A组各位校长准时到达华南师范大学附属信宜学校会议室，邱名鑫主任给大家作《新课标环境下核心素养教学》的主题讲座。</b></h1> <h1><b> 在讲座中，邱主任分享了核心素养教学的实践经验和方法。他们强调，教师在教学中应注重学生的主体性，引导学生主动参与、合作学习，培养他们的创新思维和实践能力。同时，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，为每个学生提供适合其发展的教育。</b></h1> <h1><b> 此外，邱主任还就如何将核心素养融入课程建设、评价机制等方面进行了详细阐述。建议学校应建立完善的课程体系，注重课程内容的整合与拓展，同时完善评价机制，以多元评价方式全面反映学生的核心素养发展状况。</b></h1> <h5><h1><b> 通过本次讲座，大家对核心素养有了更深入的理解，对如何开展有效的教学有了更清晰的思路。各位校长纷纷表示，将积极探索核心素养教学的实践路径，努力培养德智体美劳全面发展的学生。</b></h1></h5> <h1><b> 讲座完毕后，我们听初一(11)班班主任吴薇老师主题为《向“拖延”说再见》班会课。</b></h1> <h1><b> 在这堂班会课上，吴老师首先通过一个小游戏让学生们认识到拖延的危害。游戏中，学生们需要在限定时间内完成一系列任务。然而，许多学生在开始时就浪费了大量时间，导致任务完成得相当紧迫。这个简单的小游戏让学生们切身体会到了拖延带来的压力和焦虑。</b></h1> <h1><b> 接着，吴老师分享了一些关于拖延的心理学知识。告诉学生们，拖延往往与焦虑、完美主义等心理因素有关。为了克服拖延，我们需要从心理层面进行调适，树立正确的时间观念和价值观。</b></h1> <h1><b> 这堂班会课不仅让学生们认识到了拖延的危害，还教会了他们如何克服这一不良习惯。相信在不久的将来，这些学生们将告别拖延，迈向更高效、更有意义的人生旅程。</b></h1> <h1><b> 班会课结束后，校长们并未满足于短暂的交流与学习。为了进一步了解学校的教学实际情况，深入课堂，亲身参与听课。</b></h1> <h1><b> 在课堂里，校长们认真倾听着教师的授课内容，观察学生的学习状态，感受课堂氛围。他们关注教师的教学方法，评估教学效果，同时也思考如何将课堂的收获融入到日常教学管理中。</b></h1> <h1><b> 下午，陆益彰校长作《五育融合环境下学生核心素养养成》专题讲座。他深入浅出地分析了当前教育的现状和存在的问题，提出了许多富有针对性的建议和措施。</b></h1> <h1><b> 陆校长强调在五育融合环境下，学生核心素养的养成需要从多个方面入手。首先，学校应该树立全面发展的教育理念，将五育有机融合在日常教育中。其次，教师应该不断提升自身的专业素养和教育能力，以更好地引导学生全面发展。此外，家庭和社会也应该积极参与学生的教育过程，为学生提供良好的成长环境和资源。</b></h1> <h1></h1><h1></h1><h1><b> 通过本次讲座，我们深刻认识到五育融合的重要性以及学生核心素养养成的必要性。只有将德、智、体、美、劳五个方面有机结合，才能培养出真正全面发展的人才。为学生的健康成长和国家的繁荣发展贡献力量！</b></h1><br> <h1><b> 讲座完毕后，全体校长集中广东外语外贸大学附属信宜学校举行结业典礼。结业典礼在一片热烈而庄重的气氛中举行，为期几天的校长跟岗培训活动圆满结束。</b></h1> <h1><b> 大会由信宜市教师发展中心师资培训处杨绍驹主任主持。</b></h1> <h1><b> 在典礼上，优秀学员代表黄华邦校长发表了感言。他说通过这次培训，不仅提高了自己的专业素养，也更加坚定了为信宜的教育事业奋斗的信念。并将把所学知识运用到日常工作中，为信宜市教育的发展贡献自己的力量。</b></h1> <h1><b> 会上，信宜市教师发展中心冯富华副主任作总结发言。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">冯主任对参与本次培训的校长们表示衷心的祝贺，大家通过自己的努力和坚持，圆满完成了培训任务，展现出了卓越的领导力和专业素养。同时，冯主任感谢华南师范大学附属信宜学校和广东省外语外贸附属信宜学校，为本次培训做好精心组织和专业指导，提供了有力的保障。</span></b></h1> <h1><b> 冯主任同时传达智荣局长的希望：1、希望校长们能够将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的专业素养和管理能力。2、希望校长们树立终身学习的理念，不断更新自己的知识储备，提高自身的综合素质，以更好地引领学校的发展。</b></h1> <h1><b> 结业典礼的最后，会上领导为每一位校长颁发了结业证书。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>2023年12月28日</b></h1>