<p class="ql-block"> 感受着冬日里最凛冽的寒风，聆听着迎新年最快乐的歌声，2024年元旦如期而至。这个新年，我们不一样。</p><p class="ql-block"> 传统节日蕴藏着宝贵的教育资源，凝结着中华民族的精神和感情，承载着丰厚的文化知识。当元旦活动被提上日程安排之时，我们便开始思考：基于儿童立场的迎元旦活动应该是怎样的呢？怎样充分尊重幼儿的想法，抓住节日活动的绝佳教育契机呢？本次的元旦活动，就是在这种思考下的一次实践.</p> 准备篇 <p class="ql-block"> “新年”这个词对幼儿而言，陌生而又熟悉，他们有着简单浅显的生活感受，每个年龄段的幼儿对于新年的了解存在差异性和深浅不同的认识水平，他们对于新年的认识是片面、局部的。但是孩子们的表情表现是向往、积极的。</p><p class="ql-block"> 怎样迎新年是我们接下来要解决的事情。小班的幼儿说：“我想要好多的糖果”；中班幼儿说：“我要做很多漂亮的灯笼”；大班幼儿说：“我要送出很多的祝福”......</p><p class="ql-block"> 随着活动的推进，经验的不断积累，孩子们渐渐对自己的新年怎么过更加清晰。五颜六色的、还要灯笼、贴对联、唱歌跳舞、吃棒棒糖就是孩子们内心的企盼。</p> 制作中 完成了 <p class="ql-block"> 著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做!”显而易见，幼儿完成任务意识和能力的培养，对其一生的发展都有重大意义。</p> 观赏篇 <p class="ql-block"> 舞龙舞狮是中国传统文化中重要的表演形式，具有深刻的寓意和象征意义。 它们代表着祥瑞、丰收和吉祥如意，迎接新的一年好运和幸福；同时也代表着团结和友谊。 通过观看舞龙舞狮表演，可以引导幼儿更好地了解中国传统文化。</p> 准备中 表演中 <p class="ql-block">小丑魔术</p> <p class="ql-block">舞狮表演</p> <p class="ql-block">舞龙表演</p> <p class="ql-block">龙狮共舞</p> <p class="ql-block">龙狮出游</p> <p class="ql-block"> 幼儿观看舞龙舞狮表演是一种有益的传统文化教育形式，它不仅提供了艺术欣赏的机会，也引导幼儿了解团队合作的重要；让幼儿从小接触、了解和热爱中国传统艺术，为幼儿的人生增添了一份浓厚的文化底蕴.</p> 表演篇 <p class="ql-block"> 诗歌是一种非常珍贵的文化遗产，它们以诗意深邃、形式优美，表达了作者深厚的情感与思想。</p><p class="ql-block"> 幼儿是最好的花朵，而诗歌就是为他们准备的丰富的花园，诗歌朗诵不仅能启发幼儿的语言能力，还能提高幼儿的注意力、记忆力以及表达能力。幼儿在欣赏和背诵的同时对中华传统文化有更深入的理解和领悟，更好地树立对传统文化的认同和热爱。</p> <p class="ql-block">小一班：《秋天》《雪地里的小画家》</p> <p class="ql-block">小二班：《落叶》《冬天到》</p> <p class="ql-block">小三班：《秋风吹》《冬天到》</p> <p class="ql-block">小四班：《秋日风光》《立冬》</p> <p class="ql-block">小五班：《静夜思》《梅花》</p> <p class="ql-block">小六班：《秋天的颜色》《冬天》</p> <p class="ql-block">小七班：《落叶》《冬天来到了》</p> <p class="ql-block">中一班：《秋叶》《冬天在哪里》</p> <p class="ql-block">中二班：《秋天的信》《我爱冬天》</p> <p class="ql-block">中三班：《秋天的颜色》《新年你好》</p> <p class="ql-block">中四班：《秋日风光》《美丽的冬天》</p> <p class="ql-block">中五班：《秋风》《冬天的神话》</p> <p class="ql-block">中六班：《跳舞的落叶》《立冬歌》</p> <p class="ql-block">大一班：《秋之歌》《冬天来了》</p> <p class="ql-block">大二班：《可爱的秋》《冬天》</p> <p class="ql-block">大三班：《秋天的颜色》《冬天我不怕》</p> <p class="ql-block">大四班：《秋天的歌》《我爱冬天》</p> <p class="ql-block">大五班：《二十四节气-秋》《冬天的颜色》</p> <p class="ql-block">大六班：《秋天》《一东》</p> <p class="ql-block">大七班：《秋天的雨》《冬天的风》</p> <p class="ql-block"> 诗歌朗诵是幼儿园教育中的一项重要内容，在幼儿的认知、情感、语言等发面都发挥了重要作用。每天呈现给孩子们的华美语言，让他们在快乐朗诵诗歌的同时，也学会欣赏美的事物。</p> <p class="ql-block"> 我们在“迎新”的主题下，尊重孩子们的“需求”，遵循儿童为主的活动主旨，采用多种策略让幼儿在一个大型的支架中建构自己的新经验。孩子们在这个过程中感受了“集体节日的氛围，”发展了语言表达、动手动脑、敢于尝试、不畏难、坚持不懈、等多种能力和良好品质。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 北京育新实验幼儿园的全体员工，祝幼儿和家长朋友们在新的一年里抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，带着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！</p> <p class="ql-block">审核/滕红健</p><p class="ql-block">策划/王明珠</p><p class="ql-block">图文/张蕾</p><p class="ql-block">音乐/李雨霞</p>