纸短情长手拉手，书信结对共成长

菩提

人们总说每封信背后都有两张牵挂的面容和一段时光的沉淀。——题记 书信是人类文明的象征，是传统文化的重要组成部分，曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍是重要的联络手段，在学习、工作、生活中有着特殊的应用意义。 近日，费县费城西关小学四年级四班的同学和四川省广安市广安区希望小学四年级四班的同学一起开展“书信手拉手”活动。在老师们的指导下，学生们学习了书信的格式，写出了人生中的第一封信。 写信，尤其是给陌生人写信，对于很多孩子来说，都是第一次。介绍自己的学校、介绍自己的家乡就成了第一封信的共同话题。书信中，孩子们向结对的伙伴介绍了个人情况、家庭生活、家乡风景等，表达对未曾谋面的远方朋友的关心和祝福，并就自己感兴趣的问题及生活中遇到的困惑，向伙伴们做了交流。 王一顺写道：“我是一个开朗的小男孩。我很喜欢画画，我没上什么特殊的辅导班，我只喜欢画一些火柴人之类的。你也喜欢画画吗？”刘露镁写道：“如果有机会，我希望你能到我的家乡来玩，我愿意做你的导游。”张语莙为更好地给新朋友介绍自己，她打了4遍草稿。…… 一封书信传递一份真情，很快，一封封情真意切的信件跨越千山万水，“飞”往四川广安…… 在书信里，孩子们打开了心中最隐秘的那扇门，在这个只属于彼此的世界里，向远方的伙伴们展示了平时“藏”起来的自己。无论是悲伤的回忆，还是欢乐的时光，无论是困窘的现状，还是遥远的理想，都能在最原始的书信里毫无顾忌地一一述说。孩子们用饱含真情的书信，交换着珍贵的喜悦与忧愁，讲述着埋藏的目标与理想。 一纸书信，架起鲁川连心桥——两地学子互诉学习和成长心声，彼此牵挂、互相激励，友谊的热度不断升温。两个班的老师也说“太有缘分了”。 回信很快收到。当老师为学生们派发来自远方的信件时，孩子们的眼中那激动的光芒仿佛要溢出来，一种奇妙的氛围开始发酵了。 孩子们屏住呼吸，这是他们人生中收到的第一封信。 孩子们满怀激动，小心翼翼地拆开信封，手中托着的，仿佛是沉甸甸的梦想。55封信件中，充满了来自远方伙伴们的善意与感动、鼓励与期盼，更饱含着来自孩子们的纯真与朴实、希望与憧憬。 来自四川的熊梓轩在信上写到，“我有一对顺风耳，能听到百米以内的声音，我还有一双千里眼，能随时随地锁定你。”展开那张洁白的信纸，感受到那一份来自远方的热切期望，收到信件的朱传宇内心最柔软的地方忽然被触动，他说：“如果有机会，我多么希望能够去到他的故乡看看！” 刘露镁还收到了陌生的朋友寄来的礼物——一个简洁的小书签。书签虽小，却满载着祝福。刘露镁说：“我要写信告诉胡新瑜，我的家乡很小，走到哪里都能看见熟悉的人和景物，但有时候也很大，大到能装下我所有的胡思乱想，更能装下我熠熠闪光的梦想。” 孩子们都说，还要继续给四川的小朋友回信。 纸短情长。这次书信往来活动，让学生们进一步了解外面的世界，树立远大的目标理想，促进他们的身心健康，进一步提升他们的阅读写作能力。