谨防校园暴力事件蝴蝶效应

帘幕清风双语燕

正当本市某校九年级，最后一次选拔甲、乙扶优班来临之际，表面平静的各班实质暗流涌动。

学校倡导优胜劣汰文明竞争，但上下徘徊于录取线边沿的同学，平时得不到学校老师关爱羡慕妒忌恨的同学，长期压抑蓄聚枕戈待爆的同学，前途颓废绝望恨世的同学……此时，魑魅魍魉纷纷登场，形如竞技场上出损招、阴招、层出不穷，不可谓不防。

九年义务教育小升初划片顺延升入初中，波澜不惊。初中升高中、高中考大学，只有百分之二十几的人能升入的重点中学，百分之22.6%的人升入大学本一，百分之5.37%的人升入211和百分之2.01%的人升入985重点大学。严酷的优胜劣汰现实，让多少披星戴月、含辛茹苦、日夜兼程、望眼欲穿的家长，血泪和汗水付之东流？谁会心甘？

溯根求源，殊不知在小学阶段，就有许多家长碍于面子和虚荣心，有意包庇孩子的学习成绩，阻止老师公布孩子的每一次考试情况；觉得孩子将来会努力成绩会好起来的，不要太早就失去童年的快乐时光，打击大人和孩子的自尊心。结果失去了横向对比良性竞争的有利时机，打下坚实基础的小学奋进阶段。

心安理得摸黑到了初中，结果初中每次考试成绩全部公布，多少个家长心底拔凉拔凉大梦初醒，但为时已晚，六年的重疾难返。不过，也有一些超凡逆袭成功的。

为学校教学任务的顺利完成和避免XXX同学式的（跳楼）故事重演，建议学校政教处，落实各班有问题有困难的学生，听取、调查、解决，潜在的即将爆发的校园欺凌事件，以免再次波及无辜的班主任和老师。