研精思远 究微践行 —— 河南省2023年普通高中省级骨干教师高级研修班（第二天培训）

东方

　　学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。2023年12月26日，我们迎来了河南省2023年普通高中省级骨干教师研修班第二天的培训。魏钊博士和万长江特级教师分别为广发学员作了《“微化学史”视角的高中化学教学资源开发》和《新高考背景下化学学科实践问题之探究》的精彩报告。

　　魏老师不仅从超级阿司匹林的合成与筛选出发，深入浅出地阐释了布洛芬从处方药到OTC的研发历程与合成路线，图文并茂、循循善诱，将药物研发的过程完整而清晰地呈现在我们面前，为我们在日常教育教学、检测命题、优质课展示等开创了全新的视角和方法；而且以布洛芬为例总结了“微化学史”视角的高中化学资源开发可以为化学教学提供真实史料素材的同时，更具有启迪学生赞赏化学重大贡献、激励学生树立个人发展之路、促进学生理解社会责任担当的教育价值。

　　万老师以有机化学教学为例对新教材进行探究，详细对比了新旧教材的异同，为新教材授课教学做了详尽的指导；以湖北高考试题为例，对新高考进行探究，对比分析新旧高考，总结了新高考不同题型的命题特点、知识辨析以及备考策略建议，让我们在新高考的备考过程变得有的放矢、轻松应对；对新课标进行探究，指导我们打造新的教学模式、帮助学生完成学业生涯设计，将信息技术与课堂融合、促进学生学习方式的转变，重视教学内容的结构化设计、实施“教、学、评”一体化设计，帮助教师增进化学学科理解、提升课堂教学能力，大量的案例与分析，让每位学员如获至宝，受益匪浅！

　　河水来到浩瀚的大海，就会望洋兴叹，感到自己是多么的渺小；井底之蛙跳出井底，看到无垠的天宇，就会自惭孤陋寡闻；我们通过学习，就能认识到自己的不足，从而更加谦虚、更加努力地去学习。

不断的学习过程就是对知识领域不断开拓的过程，每开拓出一片知识的荒地，就可以种下一片智慧的种子，以努力作阳光，把汗水作基肥，智慧的种子就会生出智慧之芽，开出智慧之花，结出智慧之果。

相信在专家的指导下，研精思远、究微践行，在学习中不断认识到自己的不足，自谦自励，才能在探求知识的道路上永不知足，永远进取。