<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 河北小学完全小学遵循《新课程标准》关于一、二年级学生快乐学习的具体要求，各科教学着力培养学生的学习兴趣、学习习惯，注重学生“会思考”和“会动手”的实践能力的培养，以提高学生的综合素质。为使一、二年级学生的期末测试更加符合孩子的年龄特点和心理特点，我校遵循激励性、导向性、多元性、综合性评价原则，制定了本学年一、二年级期末“我快乐、我成长”主题综合能力测评方案。</p><p class="ql-block"> 本次期末测试，采取趣味性原则，兼顾过程与结果，测试形式和内容体现多元化、开放性、综合性。通过多种形式，让孩子们进行了一次与平时不一样的测试。</p><p class="ql-block"> 测评分学科设置关卡，以闯关的形式进行，最后以“皇冠、钻石、星星”三种等级体现学生综合水平。</p> <p class="ql-block"> 在综合能力测评方案下达后，河北小学亢龙校区二年级部所有班级开始积极准备，把握住学生在校的所有时间，从早读，午读，课堂这三方面入手，高效有力地对学生进行有计划的培训，一方面巩固了学生巩固学期所学，另一方面也端正了学生对待事情的态度。在各位班主任的带领下，孩子们精神饱满，状态极佳，积极迎接闯关测试的到来。</p> <p class="ql-block"> 闯关能力测试在即，监考老师们以最佳状态等候学生的到来。</p> <p class="ql-block"> 闯关现场，全体学生秩序凛然，候场时认真准备，闯关时自信满满。</p> <p class="ql-block">【文明校园 文明先行】</p><p class="ql-block"> 综合能力测试包括对学生“知文明，懂礼仪”的考察，二年级的学生们将这一点铭记于心，并践行到底。在老师面前问个好，答题完毕后微笑致谢，为自己的一学期画上圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 有趣的闯关能力测试让学生们在快乐中学习，在闯关过程中锻炼勇气，锤炼耐心，以班集体荣誉为己任，以个人成长为动力，相信二年级所有学生在本次闯关活动中都收获了满意的自己。</p>