<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。为进一步发挥课题在学校发展中的引领作用，12月26日，马营初中举行了2023年度教育科学研究课题《情感运用艺术在初中班主任工作中的运用策略研究》的开题报告会。</p> <p class="ql-block"> 刘小明老师宣读了立项通知书，接下来课题负责人刘世雄老师陈述开题报告。刘世雄老师在报告中给我们详细阐述了课题的重要意义，从研究背景和意义内容、概念界定、国内外研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、课题创新点及其研究价值、课题研究条件与保障、课题组成员组成及其分工、研究计划和预期成果等方面作了重点报告，并对接下来的课题研究工作进行了详细安排。开题报告论述有据、详细明确，为后续的课题研究奠定了基础。 </p> <p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至”。通过此次开题报告会，全体课题组老师们进一步明晰了课题研究的思路，增强了搞好教育科研的信心。相信有专家们的专业引领；有学校领导的高度重视；有课题组成员的共同努力，我们的课题研究工作终将朝着“真课题、实研究、广成果”迈进！助力学生发展，助推学校高质量发展。</p>