<p class="ql-block">承载着秋的收获，迎着冬日暖阳，教师们携一颗初心，继续在探幼儿教学的曲径中，努力的汲取来自全国各地优秀教授的智慧经验。</p> <p class="ql-block">今天上午，来自昆明学院继续教育学院教师培训部副主任—王芳，王老师用丰富的教育教学经验以《幼儿一日生活中的习惯培养》为题。让我们重新认识了幼儿一日活动的重要性。</p> <p class="ql-block">王老师从幼儿入园、常规的生活活动如：排队的问题、上下楼梯、进食、如厕、盥洗、午睡等方面为我们仔细讲解，活动的意义及如何培养的策略。</p> <p class="ql-block">幼儿园生活教育的意义：</p><p class="ql-block">良好的生活习惯是幼儿今后高质量生活的保障，良好的生活习惯是幼儿走向社会的保障，良好的生活习惯是幼儿学习的保障，良好的生活习惯是其他活动开展的保障。</p> <p class="ql-block">学员们在王老师温柔知性的声音中，在王老师无私的分享中，听得全神贯注，手中的笔从未停过。互动环节中学员通过手指游戏，教幼儿如何正确使用筷子。</p> <p class="ql-block">王老师指出，珍视幼儿生活的独特价值一世界幼儿教育的共识</p><p class="ql-block">•一日生活即教育</p><p class="ql-block">•一日活动即课程</p><p class="ql-block">通过今天上午的学习，让我知道尊重幼儿的生活，将之视为幼教质量的核心，是以“幼儿为本”的幼儿教育的基本特征，也是当今世界幼儿教育的普适性追求。</p> <p class="ql-block">在下午的培训中，由来自昆明理工大学附属幼儿园执行园长—彭小燕，彭老师以《幼儿园安全教育活动的组织与实施》为主题。为学员们今后的进行幼儿安全教育工作，带来了很大的帮助。</p> <p class="ql-block">彭老师从</p><p class="ql-block">1.幼儿园安全教育的重要意义；</p><p class="ql-block">2.幼儿园教师与安全教育；</p><p class="ql-block">3.幼儿园安全教育内容；</p><p class="ql-block">4.幼儿园安全教育的组织与实施；</p><p class="ql-block">四个方面为我们解读了幼儿园安全教育的内容。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在幼儿的身心发展特点凸显幼儿安全教育的重要性。</p><p class="ql-block">1.知识经验不足。</p><p class="ql-block">2.自控力差。</p><p class="ql-block">3.好意心強。</p><p class="ql-block">4.自我保护能力差。</p><p class="ql-block">5.抵抗能力差。 </p><p class="ql-block">彭老师依次为我们进行了解答。</p> <p class="ql-block">彭老师还从1.幼儿园安全事故原因有哪些;2.安全事件的防范措施；3.幼儿教师在安全教育中应具有那些责任；4.对幼儿进行简单自救方法的教育；5.户外活动时如何确保幼儿的安全；等几个方面进行了深入分析及解答。</p> <p class="ql-block">彭老师以她丰富的经验，在如何在幼儿园进行教育宣传以及幼儿安全教育的方法，给我们提供了很大的帮助。</p> <p class="ql-block">在学员互动中，彭老师也了解到，在平时的工作中，教师是如何进行安全常规教育的。</p> <p class="ql-block">彭老师通过学习理论们知识和分析案例来深度挖掘幼儿园安全还存在的教育问题，让我们收益匪浅。在今天下午的培训结束后，我相信在未来的工作岗位上大家一定会以细心，耐心，专心，爱心的态度投入到幼儿园安全的工作中。</p>