<p class="ql-block"> 冬日暖阳尽欢唱，虽无纸笔也飘香。 为进一步贯彻落实“双减”政策，减轻学生考试压力，给孩子们创造和谐的成长环境，保护学生的学习积极性，激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，更好地提升学生综合素质，12月26日本溪县小市镇中心学校进行了“双减”下二年级的期末考试。</p> 材料准备 <p class="ql-block"> 本次考试被称为“乐考”测评活动，由校长王立志带领副校长高霞和教务主任吴美共同研究，开展专题会议，安排布置本次无纸笔测试活动，制定了详细可行的方案和评价表。本次考试既落实“双减”中减负不减质的期末考核精神，又有效的从实际出发对学生们一学期的学习能力，学习质量等方面进行了有效考核。</p> 考前布置 <p class="ql-block"> 小市镇中心学校此次乐考考核，赋予了考试新的形式。为了让二年级的小学生在测试中得到更加有趣的体验，测试前一天，小市镇中心学校的老师们精心筹划，提前布置好游园“太空探秘”考场，张贴好通关关卡，给学生们讲解通关细则，静待学生们测试时的精彩表现。</p> 评委安排 <p class="ql-block"> 本次考核为口试，没有试卷，没有“题海”。由二年组全体教师和优秀家长代表作为评委，结合学科知识特点和学生身心发展规律，努力为学生营造轻松的乐考氛围。</p><p class="ql-block"> </p> 等待乐考 <p class="ql-block"> 考试借助游戏闯关的形式，让学生在各种动口、动手的活动中运用所学知识，解决问题，培养学生口头表达的能力，让二年级学生们更能感受到知识的用处和价值，从而激发孩子们想学、要学的欲望。瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上看到了专注、自信和对本次考试的期待！</p> 乐考开始 <p class="ql-block"> 伴随铃声的响起，二年级学生们手拿“闯关卡”，每一关的测试进行的井然有序。或激动，或好奇，或紧张，考官们根据学生的现场具体的表现给出相应的评级。新颖的形式，别致的内容，情景化的测试题目，让孩子们自信满满，在快乐中进行闯关。</p> 语文闯关 <p class="ql-block"> 语文考核设计了识字大王、背诵古诗小达人、朗读小能手、口语交际、看图说话等环节，考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图写话等语文综合能力，巧妙地将知识、能力考查融入到有趣的闯关游戏中去。 </p> 数学闯关 <p class="ql-block"> 数学考核中也设计了五个闯关游戏，口诀高手、测量小工匠、我是计算小能手、我来购物、看算式编故事，不仅注重学生的知识学习与能力培养，更加关注他们的活动经验与实践能力。教师为学生创设了熟悉的生活场景，通过实践操作、解决问题……让学生在游戏闯关中答题，在活动中提高计算能力和解决问题能力。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 此次无纸笔测试，较好地考察了二年级学生语文、数学综合运用能力，充分展示了学生的潜能。趣味与知识相融，激发学生的学习兴趣，让每一个孩子都有体验成功和喜悦的机会。一起来看看孩子们的精彩表现吧！</p> 收获颇丰 <p class="ql-block"> 孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着收获星星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。</p> <p class="ql-block"> 小市镇中心学校将以此次活动为契机，在“双减”的道路上继续探究和完善新的评价模式，并以此来改进我们的教学工作，努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间。全体教师也将一如既往地坚守教育初心、优化育人行为、提升育人品质，为每一位孩子的幸福人生保驾护航！</p>