“环”环相扣,“境”遇美好——乘风八幼幼小衔接环境创设

乘风八幼

<p class="ql-block">  在孩子成长的过程中, 幼儿园和小学之间的衔接是一个至关重要的阶段。这个阶段不仅涉及到社交和学术能力的过渡, 还对孩子的发展和适应能力产生深远的影响。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园环境创设是教育的“隐形课程”,是幼儿去观察、探索、创造、寻找快乐的摇篮。因此,乘风八幼在环创工作上可是下了一番苦功! 在老师的引导下,幼儿发挥各自的特长用一颗颗爱心和一双双巧手对园内整体环境进行了精心地创设和布置,让环境成为一面会说话的墙。</p> <p class="ql-block">一百种语言之生活中的数学</p><p class="ql-block">       乘风八幼大班的幼儿,在楼梯的每一层都贴上了数字标志,上行是阿拉伯数字,下行是汉文数字。丰富了幼儿园的环境创设,同时还激发了幼儿学习的兴趣。</p> <p class="ql-block">一百种语言之悄悄话</p> <p class="ql-block">       原来对于成长这件事,每个人都很有话说。通过口头语言与人交流,用自己的声音表达内心的想法和感受。</p> <p class="ql-block">一百种语言之信箱</p> <p class="ql-block">       幼儿通过文字来展示他们丰富的内心世界和想象力。每个孩子都有一百种不同的表达方式,一百种不同的文学风格。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一百种语言之二维码</p> <p class="ql-block">       幼儿的表达不只局限于嘴巴表达,还可以用多种方式。</p> <p class="ql-block">一百种语言之百种创意</p> <p class="ql-block">       幼儿用灵巧的小手进行不同方式的创作,从而体会有计划做事的重要性和完成任务的成就感。促进了学习习惯的养成,激发学习兴趣,提升幼儿的学习能力。</p> <p class="ql-block">一百种语言之我说生命</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">人类是有生命的。</p><p class="ql-block">房子也是有生命的。</p><p class="ql-block">树叶是有生命的。</p><p class="ql-block">消防员可以救生命。</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block">一百种语言之朋友圈</p> <p class="ql-block">       幼儿用绘画、讨论的形式,展现了对朋友圈的理解。在讨论中,幼儿能分享自己的发现和观点,不经易的打断别人讲话。从而发展了幼儿的倾听能力和表达能力。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">       环境创设在幼儿园教育中,是丰富教育环境、优化教育、提高教育质量的重要手段。环境创设作为一种“隐形课程”,在发展儿童能力、促进儿童个性方面起着至关重要的作用。乘风八幼在进行环境创设的过程中,进一步促进老师和幼儿的集聚合力,激发了幼儿对小学生活的向往。寻方法、探途径,努力实现幼小衔接的“双向奔赴”。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p>

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