<p class="ql-block">2023.12.22</p><p class="ql-block">与小朋友聊非暴力沟通</p><p class="ql-block">之前学习非暴力沟通的时候，每天只顾完成作业，从没想过要把这四要素去教孩子。后面生活中和队友和大崽总是在那个当下不记得用非暴力，常常是过后复盘。反倒是和小崽很自然用上一点四要素表达。但也没想过会教他。或许他还听不懂呢。不过今天有点意外。</p><p class="ql-block">最近几天下午接孩子回家的时候，孩子老是说，妈妈，我饿了，我好饿。我的惯性思维就是把问题揽自己身上，老是说，你现在饿了呀？那我们快点回家吧，回家吃饭。你中午饭饭吃完了吗？菜菜吃完了吗？是不是中午没有好好吃饭啊？哦，是不是下午打篮球把能量都消耗完了呀。</p><p class="ql-block">今天突然想起，孩子是不是还有别的意思呀？我问：你说饿了，除了饿了还想告诉妈妈什么呀？答：我就是好饿。问：好饿就是想吃东西，我们回家只有几分钟，你能等等吗？答：不能，我现在就想吃。问：看来真的好饿呀。那怎么办呢？答：雀雀放学的时候我吃饼干了。她妈妈给她带的。问：哦，这样啊，那你是想让妈妈接你的时候带吃的吗？答：是的。我：所以，你打完篮球就感到好饿，你可以请妈妈下次给你带呀。你可以跟我说，妈妈，我感到好饿，我需要吃东西，请你下次来接我的时候给我带点吃的来。孩子点点头。我们一起走了大概一百米，期间我又问了你想要妈妈给你带什么呢。孩子没回答，似乎在思考。过了一会儿，孩子说，妈妈，请你下次来接我的时候给我带点饼干，因为我打完球好饿好饿了。我愉快地答应了：好的，以后想要什么帮助就要这样请别人在这样说啊。</p><p class="ql-block">孩子比我想象的聪明，立马就学会了使用请求来达到自己的目的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>