“英”你精彩 “语”你共进，——广南县曙光乡中心学校语文教研组教研活动

感情温差

开篇 风声雨声读书声，备课磨课精彩课。凌冽的寒风、寒冷的天气都阻挡不住语文教研组共同学习、共同进步的脚步。为了构建高效课堂，提高教学质量，一起聚焦课堂教学，2023年12月21日上午第三、四节课,广南县曙光乡中心学校语文教研组全体成员如约而至，齐聚学校大会议室开展教研活动。 课例展示 刘龙升老师向我们展示了一节精彩的语文课《少年闰土》。这节课可谓是精彩纷呈，环环相扣。课堂伊始，通过鲁迅先生念念不忘的少年直接进入文章，干脆利落。紧接着，通过两个复习单，理清全文，做到长文短教。又通过小小练笔，造就强强写作。最具特色的在于运用闰土与鲁迅的对话时语句的长短突出两种截然不同的生活。 实习教师马兴莲也是新生萌芽、欣欣向荣，向我们展示了一节精彩的英语课《Unit6 Happy birthday Part B Let’s learn》。在上课前，马老师积极选好课题，认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。尤为突出的是红花奖励，调动了课堂氛围，下课铃声已响，学生还意犹未尽，流连忘返。 课后反思 反思是一次内心深处的审视，它能让我们认识到自己的优点和不足，进而做出更正和完善自我的行动。刘老师从教学目标的完成与否、教学设计、教学过程中的优缺点以及学生在课堂的表现等方面进行了自我总结与评价。马老师从自身实际出发，把此次教学中出现的问题进行阐述，也点明了今后需要努力及改进的方向。 指导教师评课 寒天催日短，风浪与云平。指导教师陆兴灵从“四重”即：重设计，创新教学思路；重研读，以读代教；重情境教学，调动学生的学习主动性；重课外拓展，激发学生课外阅读的兴趣。对刘老师的教学进行了中肯评价。她认为，刘老师的这节课教学思路清晰，教学环节环环相扣，使学生的知识在不断的内化中得到升华，真正做到了，走进文本、品味文本、感悟文本和升华文本。指导教师王蓉从课前的准备工作到磨课，再到课堂的呈现方面进行点评。马老师虽然为初出茅庐的实习老师，但是在课堂上把握游刃有余，像久经沙场的老将一样，也对她今后的工作与生活寄予美好祝愿。 语文组成员诊课 接下来是语文组教师诊课环节，老师们“仁者见仁，智者见智”，大家都有自己独特的见解，各抒己见，纷纷指出两位授课教师的教学亮点以及有待改善的地方，并针对每个细节作了很好的剖析与概括，让所有教师都受益匪浅。 领导总结 最后是两位学校领导给予的肯定和厚望。肯定他们：朗读指导有方法；阅读教学有绝招；挖掘教材有深度；一步一个脚印慢慢地走着，走得深，走得实。同时也希望他们自信多一点，笑脸多一点。 尾篇 教无涯，研无止，教研是一场诗意的旅行。一次教研，一次播种，一次收获。相信在未来的教育路上，我们将秉承“真学”的教育思想，凝心聚力，共谱芬芳，努力做好语文教学的点灯人。 　　供稿：农姜会图片：农秀杰