<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教育教学质量是学校发展的生命线，作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题、获取教学反馈信息、及时改进教学的重要手段。为了更好提高学生学习的兴趣，培养学生核心素养，12月数学组开展了为期一周的作业检查活动。</span></p> 展特色作业 亮独特风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 特色作业是老师们根据学科特点设计的综合性、实践性作业，它不仅能激发孩子们对学习的热情，更能充分挖掘孩子们的创造潜力和动手能力。学生们将课内知识和课外生活实际相结合，通过收集、设计、绘制，创作出一份份优秀的作品。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一份份“小作品”不仅展示了孩子们的想象力、创造力和实践能力，同时也巩固了学科知识，激发了学习热情，实现了“个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华”！</span></p> 常规作业 显师者之心 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。翻阅作业，我们看到了老师们的精心和细心。作业形式和内容设计科学合理，孩子们书写认真规范，老师及时批改反馈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 作业本上留下了老师批注的个性化评语，印章，等级，书写要求，作业评价等等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 尺有所短，寸有所长。本次作业检查强化了教学常规管理，也给老师们接下来的教学工作指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教育无小事，教学抓细节。教学常规工作，就应该于细微处显精神，于小事中下功夫。我们坚持抓好教学每个环节，让教育高质量发展的每一步走实走稳。我们相信这种积极的批改方式，能够充分落实新课程标准，帮助每一个学生在学习上更快地进步。 </span></p> <p class="ql-block">编辑:苑海华</p><p class="ql-block">初审:刘喆</p><p class="ql-block">终审:刘志强</p>