同课异构展风采，教研活动促成长——薛城区兴仁泰山路小学开展“第五批薛城名师送课下乡暨同课异构研讨活动”

刘昊霖

“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰。”为了充分发挥名师引领、示范和辐射作用，多渠道提高教师的专业成长，进一步整合教育教学资源，深化课堂教学改革，促进教育均衡发展，从而提高教育教学质量。2323年12月22日，薛城区教师进修学校师训处袁玉武副校长带领薛城区第五批名师到兴仁泰山路小学开展“第五批薛城名师送课下乡暨同课异构研讨”活动，学校教师40余人参加了本次活动。 本次活动共三个环节，首先是名师孙凤、孙中运、宋长征、李梅、马洪芹、程君跟泰山路小学骨干教师王艳、宋玲华、刘丽、王媛、王月、王舒进行了同课异构。 同台讲授，异构别开生面 孙凤老师与王艳老师共同执教了五年级《垃圾处理学问大》一课，课堂上，孙老师平易近人，拉近了与学生之间的距离，；王老师从生活出发逐步引导学生。两位教师较好地完成了本节课教学要求，将教学评一致性在课堂上恰当地表现出来。 孙中运老师和宋玲华老师共同执教了四年级科学课《水蒸气凝结》，孙老师从小魔术导入带孩子们进入了生动有趣的科学课堂，各个实验、学习任务都有相应的评价标准，深入体现了教-学-评一致性。宋老师采用目标导学，通过实验、手动演示等带孩子们探讨了“水蒸气凝结”。两位老师的课堂充满了专业性、趣味性，给大家带来了一场视觉盛宴。 宋长征老师和刘丽老师共同执教了《青春拒绝流言》一课，宋老师教学经验丰富，教学设计新颖，能够积极调动学生学习欲望，学生展示欲较强，学生在不知不觉中度过了快乐的一节课，既学到了知识，又收获了快乐。刘老师课堂设计新颖，学生练习认真，完美的完成了预计教学目标，教学设计渗透了学僧日常生活，调动了学生的课堂氛围。 李梅老师和王媛老师共同执教了三年级上册Unite6：Let’s learn，李老师从学习目标入手，每个目标都设计了指向性任务，由简入难，层层递进，学生在探索中学习，在任务中提高，课堂效果特别好。王老师，教学课件设计精美，教学过程新颖，为学生提供了很多扩展性材料，对提高学生能力非常有好处！ 马洪芹老师和王月老师共同执教了六年级语文《少年闰土》。在这节课上，马老师以学生互动为导入，引导学生进行沟通、交流，学生学习兴趣高，以较快的速度进入状态，融入课堂。王老师的课非常的生动有趣，将课上的内容与学生的生活实际相联系，引导学生，课堂不仅仅局限在知识层面，情感态度价值观得到了体现，课堂的整体内容得到了升华。两位老师的课堂思路清晰，目标明确，环节紧凑，积极发挥学生的主动性，真正把课堂交给了学生。 程君老师和王舒老师执教了二年级美术学科的《做一道拿手菜》。程老师的课堂从整体上看，无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确。王老师教学中没有过多的讲解，而是引导学生通过小组合作的形式自助合作探究，真正放手交给学生，这样学生既感兴趣又感悟深刻。两位老师的课堂充满了创意，让人感到耳目一新。 同课异构，思维相融 　　名师们分享了课例的设计思路和教学理念，讨论交流两节“同课”的相同之处和不同之处，通过交流，大家深切地感受到了在“同课异构”有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力。老师们聆听着、记录着、品味着......思想的交流，火花的碰撞，终会凝聚起蓬勃的力量。 活动总结 最后，韩淼校长对今天的活动进行总结，感谢区进修学校提供宝贵的学习平台，感谢各位名师不辞辛劳传经送宝。韩校长表示“他山之石，可以攻玉”，“同课异构”的课堂百花齐放，既彰显了教师们不同的教学风格，又最大限度的激发了教师的创意才能，促进了教师之间思维的深度碰撞与融合，推进了教学改革的进程，优化了课堂教学，提高了教学效率，提升了教师的专业素养。我们必将坚守初心，坚定信念，砥砺前行！ 此次活动对我校老师来说是难得的学习机会，不仅展示了名师的先进教育理念和多样的教学方法，也为我们提供在家门口就能与专家、名师面对面交流，近距离感受名师风采的宝贵机会，同时也充分发挥了名师的引领、示范和辐射作用。与会老师纷纷表示，一定要把看到的、听到的、学到的带到自己的实际工作中来，努力学习，博采众长，积淀自己的教学素养，提升教育教学水平。