了解二十四节气 感受华夏文化瑰宝——航天城第一小学2022级六班十二月读书小组主题读书会

玉蝉街道

<p class="ql-block">“二十四节气”是上古农耕文明的产物,它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四个节气对于后世历书制作影响很大,它是中国传统气象学的核心理论之一。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。</p> <p class="ql-block">二十四节气,是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。二十四节气准确的反映了自然节律变化,在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅是指导农耕生产的时间体系,更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。</p> <p class="ql-block">  任绍遇同学给同学们分享了大寒节气,讲到大寒过后,万物回春,介绍了农事活动的注意事项。</p> <p class="ql-block">  姚扬铄同学给大家讲述24节气的由来,分享了我们古代人民的智慧结晶-24节气歌。重点讲到了立春节气,立春节气的特点及注意事项。</p> <p class="ql-block">  陈洲萱同学跟同学们分享了立夏节气,讲述了立夏的特点,天气特征,农事活动,并且讲述了立夏人们进食的注意事项。</p> <p class="ql-block">  董萱洋同学跟同学们分享了白露节气的特点,讲述了白露的形成原因,并介绍了白露节气后,很多人喜欢吃的龙眼就熟了。</p> <p class="ql-block">  郭奕萱同学给同学们讲述了24节气的由来,以及它在指导农事活动中的重要意义。</p> <p class="ql-block">  孟恩泽同学分享了立春节气,讲述了立春节气有3000多年历史,给同学们出了一个谜语。</p> <p class="ql-block">  段奕忻同学给同学们分享了冬至节气,讲述了冬至节气的由来,并且提醒同学们冬至记得吃饺子,这样就不会冻耳朵了。</p> <p class="ql-block">  二十四节气是指导农业生产和生活的重要指南,是传统农耕文明留下的宝贵文化遗产。对于学校教育而言,二十四节气文化是非常宝贵的德育资源,为了充分挖掘二十四节气蕴含的独特德育价值,学校可以通过引导学生“涵泳辞章之美、领略光影之美、畅享舌尖之美”,着力增强学生对中华优秀传统文化的自信,培养学生爱国主义的思想情感,激发学生热爱生活的美好情操,促使他们投入敬畏自然、热爱自然、保护自然的行动中去。</p>

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