“育人有道,学则有法”2023——2024学年第一学期金东学校小学部道德与法治期末总结

贝贝

<p class="ql-block">  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼间,一学期过去,我们道法组全体教师在学校领导的大力支持和帮助下,勤恳务实,团结互助,有目的、有计划、有步骤地进行形式多样的开展道德与法治教学工作顺利完成了各项工作。</p> <p class="ql-block">  回顾这学期的教学工作道德与法治教研组,在学校党支部的组织下,有序开展教研活动,立足课堂,深耕教学,组内教师认真备课,做好听课,评课及时反思教学不足,积极提升教学能力,挑战自我,每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,以课程改革为契机,以道德与法治课程标准和学校总体工作为指导解放思想转变观念,认真总结反思深入探索课堂学习的有效途径,不断深化道德与法治教学改革,树立学生为本的教学思想,大力提高课堂教学改革效率,以全面推进素质教育,大面积提高道德与法治教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。</p> <p class="ql-block">  集体教研能有效凝聚集体智慧,集思广益,显著提高教学教育效果,是教学效益的最大化,我们教研组集体教研讲规范,求实效,对提高我组教师专业水平和教学质量起到了重要作用,通过听评课学习其他老师的教学亮点,改进自身不足,对于教研课,在备课教师自己磨课的基础上全组教师建言献策,修改教学设计查找大量资料及促进每位老师的教学水平提升也体现出良好的团结合作精神。</p> <p class="ql-block">  本学期我校开展了传承红色基因活动,关注实时热点,学生劳动,各类型手抄报比赛等等,通过开展形式多样、动静结合的道法课程活动,以此来激发学生的学习兴趣,不仅提高了学生的积极性,而且大大陶冶了学生的情操,使学生受到良好的思想教育。</p> <p class="ql-block">  年轻的小学道德与法治团队,每个人都是可以勇挑重担金ㅤ东人每个人身上都散发着扎实务实,开拓创新的精神,在金东学校小学部全体教师这片沃土上,在学校德育的主阵地上,发挥出了我们的作用。然而,一切过往皆为序章,通过这一学期的道德与法治教研工作老师们更加明确教学方向,未来我们道法教研组一定会团结一心,勤奋进取,也会戒骄戒躁情,总结多反思,不忘初心,砥砺前行,争取在以后的工作中百尺竿头更进一步。</p>

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