<p class="ql-block ql-indent-1">为切实推进“安吉游戏”推广的实践探索，充分落实安吉“真”游戏精神，不断提升教师观察游戏、解读游戏、支持游戏的专业能力。强化教师专业素养和技能，2023年12月12日，园内进行年级组安吉案例分享交流活动，通过互动让教师相互交流经验，投票选出两个班级优秀案例推选至园级分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年12月15日，园级安吉游戏案例分享活动开启。由钟尊菁老师主持本次园级游戏案例分享活动，万宁市长丰镇中心幼儿园方园长带领教师团队也参与了本次教研活动。大家共同讨论如何在游戏中支持幼儿的学习与发展，围绕游戏中存在的问题，如何提升教师观察、解读和支持幼儿游戏的专业能力等问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班组</p> <p class="ql-block">小二班吴珊珊老师《骑行乐趣多》</p><p class="ql-block">小三班李瑞娟老师《地垫保护我》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张庆老师对案例《骑行乐趣多》评价：<span style="font-size:18px;">在骑行游戏中，幼儿在遇到在骑行时秩序混乱这一问题想到解决办法，并自发组织，尝试与同伴沟通。通过游戏，他们建立起了初步的交通规则意识。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">覃小隐老师对案例《地垫保护我》评价：幼儿的安全意识是逐步建立起来的，通过游戏通过一日生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班组</p> <p class="ql-block">中二班王秋学老师《涂鸦超市》</p><p class="ql-block">中三班钟尊菁老师《2路小汽车的变换路程》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王秋学老师对《涂鸦超市》案例评价：不经意间投放的材料开启了幼儿创作之旅，可见材料对幼儿的游戏起着不可忽视的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">梁怡洁老师对《2路小汽车的变换路程》案例评价：教师在游戏后投放了绘本，提供了视频，请幼儿讨论总结经验，提供了各种直接间接的经验支持，对幼儿的游戏发展起到了承上启下的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观察游戏是为了更好地解读幼儿游戏，进而找出相应的指导策略，助推幼儿游戏的发展。而游戏案例是促进教师反思、提升的重要途径。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在观看案例的过程中大家激烈的讨论着，畅所欲言，各抒己见，在深度的思考与对话中，不断寻求安吉游戏观察幼儿的切入点与注意点。共同探寻“游戏故事”的精髓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班组</p> <p class="ql-block">大二班黄佳老师《我的越野车》</p><p class="ql-block">大三班李盈盈老师《荡秋千》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴海荣老师对《我的越野车》案例评价：木工坊幼儿遇到了材料使用困难不便的情况，能够利用其它材料代替并持续进行自己的创作，不断调整最终做出自己的作品，我看到了他们动手动脑勤于思考的学习品质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于《荡秋千》案例，老师们表示孩子们的表现太让人惊喜了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参与本次分享的老师们精心制作了课件，录制了视频，根据班级幼儿真实的游戏梳理成案例与大家进行分享，挖掘幼儿游戏背后的价值，解读游戏中的幼儿，发现了不起的儿童！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈园长对本次分享的游戏案例进行了评价，对老师们认真准备的态度给予了肯定。针对安吉游戏该如何观察、如何分析、如何支持做了详细而专业的讲解与分析。启发老师们在践行安吉游戏的实践中更好的支持每一位幼儿的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后陈园长给大家进行了进一步的梳理、总结提升，通过此次安吉游戏联合教研活动，老师们更加深刻地了解了“安吉游戏”的精神和理论，通过理论学习以及体验式教研和交流研讨让老师们重新思考师幼关系、重新定位教师角色、重新思考教育的本质，真正感悟到“真游戏”的真谛和价值。在今后的工作中，教师们将研学同行，走进孩子、读懂孩子、助力孩子。</p> <p class="ql-block">图文编辑：郑凤香</p><p class="ql-block">图文审核：文宣组</p>