<p class="ql-block">为了提升年级的教育教学工作质量，高一年级在学期之初积极推行“培优补弱”计划，开启新征程、面对新机遇、迎接新挑战。</p> <p class="ql-block">年级积极发动，老师迅速行动</p> <p class="ql-block">这样的场景每个课间都会在办公室重复上演</p> <p class="ql-block">延伸课外，分类辅导，突出“培优补弱”，扎实开展活动。对优生，开小灶；对弱科，补温火。通过错题诊断、自主答疑等活动，提高学生的兴趣和自学能力，促进转化。</p> <p class="ql-block">临近考试，流感严重，很多同学因病在家，老师们通过微信群给同学们讲解知识点，布置作业。</p> <p class="ql-block">志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。滴水能穿石，绳锯能断木。只要我们持之以恒，坚持不懈，开小灶，补温火，定能补齐短板，全面提升！</p>