巧手创意 童心绘梦——戚寺小学手工篇

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<h3>手工是一个创造的过程,孩子可通过将想法和材料相结合来发展想象力和动手能力,手工制作可提高学生整体综合能力水平。为了提高学生的动手动脑能力,丰富学生的学习生活,促进学生的全面发展。戚寺小学在开展“巧做手工制作活动。</h3> <h3>精彩的手工课堂来啦!今天就让我们一起走进教室,看看心灵手巧的同学们都在做什么吧!</h3> <h3>独立地完成一件手工制作品,对于孩子来说是件不易的事情,孩子在手工活动中可提高各项能力的协调性以及综合能力,在动手动脑的同时也培养孩子的兴趣,从而在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。</h3> <h3>此次手工制作活动,挖掘了学生艺术天赋和艺术创意,既丰富了同学们的学校生活,同时也为小学生创造了一个轻松、快乐的氛围,更重要的是提高了学生的创新能力、思维能力、动手能力、节约能源的意识等,促进了学生的成长与发展。</h3> <h3>手工制作是学生整体综合能力的体现,独立完成一件手工作品,不仅培养了孩子的协调性以及综合能力,还激发了孩子的创新欲望,起到了真正的寓教于乐的目的。</h3> <h3>培养学生的全面发展,是我们戚寺小学一直在做的事情,我们将继续努力前行,使学生得到更全面提升!</h3>

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