青蓝携手聚焦常规立足课堂质量立校——单县一中西校区高一2023级青年教师普查课第一阶段总结反馈

高二东校区

青蓝携手育桃李，教学常规促提升。为全面了解青年教师的教学情况，加强教学常规管理，强化教师的责任意识，切实提高教育教学质量和办学效益，单县一中高一西校区于12月18日与19日，在阶梯教室二楼会议室分别召开2023年青年教师文科组与理科组普查课第一阶段反馈总结。高一西校区全体领导出席，全体教研组长和备课组长参会。会议由教务处李博主任主持。 　　文科组备课组长针对青年教师课堂进行反馈，为了让青年教师少走弯路，中肯切实地提出指导性建议。 　　李主任对青年教师存在的教学设计、课堂实操等问题进行总结。 　　文科教研组组长魏冉飞校长进行总结。他指出，目前，青年教师能够站到讲台，引导学生参与到课堂，各有各自的特色与亮点，但要站住讲台还存在一些问题。首先，教学环节虽然完整，但衔接有些生硬。其次，要合理利用课件，不要被课件限制。再次，课堂疏于管理，部分学生的落实在课堂上抓的不太好；要注意学生的思辨能力和创新能力，注意课堂问题的生成。最后，魏校长告诉青年教师，要想上好课，应不忘初心，砥砺前行！ 　　李主任主持召开青年教师普查课——理科组第一阶段总结反馈会议。 　　理科组备课组长针对青年教师课堂进行反馈，既肯定了优点，又指出不足，青年教师要在导学、研学、展学环节下足功夫，注意课堂的知识生成等。 　　理科教研组长瞿志奇校长以“早规划、高起点、善思考、勤探索”为主题，对青年教师专业成长提出指导性建议。瞿校长既对学科组长提出要求，又对青年教师提出中肯建议。 瞿校长指出青年教师：首先，对自己要做好规划，高标准要求自己；工作要有激情，用热情去感染学生；课堂管理思想要创新。其次，课堂教学要准确，在个人备课上要下足功夫；课堂教学要熟练，结合学情将详案变简案，细化每一个关键环节；课堂教学有艺术性。再次，一堂好课目标要明确；所有设计紧紧围绕目标展开；要看学生收获多少，关注学生状态；一节课不要平均用力，要突出重点、难点，注重课堂问题的生成；“六步教学法”是一种模式，更是一种理念，不能生搬硬套。最后，瞿校长指出课堂教学要规范，教师的规范为先，示范为重；青年教师要积极进取，提升自我，尽快促进自身成长！ 　　朱令臣校长对青年教师姬红艳老师的课堂实录进行点评。朱校长指出教学指令要明确，语言要凝练，否则影响学生思维的连贯性；教无定法，“六步教学法”是为了学生真正参与课堂，不能拘于形式，课题环节要紧凑，容量要在基于学情的基础上适中。 最后朱校长进行总结发言，朱校长说：“青年教师未来不要靠年龄站在讲台上，要靠业务站在讲台上！普查是为了帮助青年教师更好的成长，希望青年教师能够抓住个人发展的黄金时期。”朱校长还建议青年教师要加强个人备课，要录课，自己磨课并多反思。 　　结对拜师见成效，教学夯实根基牢。本次大会，是结对拜师活动的总结，也是前半学期教学常规的检阅。今后，我校教学常规和教研活动将严格按照流程实施精细化管理，确保教学工作落实做到精细化、规范化和优质化，持续促进我校教育教学不断提升。