<p class="ql-block"> 冬日的阳光柔柔地洒落，镀上一层金色的校园就美成了一幅动人的画。教学视导，拨云见日。行走于教学前沿，指点迷津在桃李之间。<span style="font-size: 18px;">2023年12月19日，在这个阳光明媚、天气清寒的美丽冬日，由区教研室美术教研员赵银玲主任莅临我校进行教研视导活动指导。我校体卫艺金娟主任、美术教研组组长米燕老师及全组美术老师参与本次活动。此次活动就像冬日里一缕暖阳，温暖人心，向美而行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 深入课堂 精准把脉</b></p> <p class="ql-block">第一节课，由孙慧爽老师执教《微观世界》一课，首先孙老师用微观世界的视频开启今天课堂，把学生带入到微观世界之中，激发学生的学习兴趣。以微观世界的精彩画面，大量的图片资料，情景创设，亲身体验，观察比较等来激发学生学习的积极性，让学生自主控制学习活动。<span style="font-size: 18px;">在教学中通过欣赏、观察、体验比较等环节让学生体会到微观世界的丰富变化，了解微观世界画面的韵律美、色彩美、外形美。利用学生手中的显微镜和放大镜引导学生亲身体验进行细致观察，通过任务单的形式使学生对微观物体的美有了更深的感受。鼓励学生尝试利用各种绘画工具去表现，大胆展示自己的作品。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二节课，由段梦露老师执教《设计文化衫》一课。整节课，学生们都能热情参与，大胆的表达自己的想法，并能把自己的想法与想象体现在设计中。段老师积极引导学生观察、分析、了解不同文化衫的不同人文内涵。孩子们在制作过程中，互相帮助，通过对文化衫的设计，培养了他们的动手能力，审美情趣，也更好地培养了学生的创造思维。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 专家引领 潜心研讨</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 美妙的课堂结束后，我们进行了评课，首先赵主任对两位教师基本素养和课堂教学能力给予了高度的肯定，即表扬了老师们在教学过程中闪光点，也对老师们提出许多合理化的建议，并分享了许多宝贵的经验，同时也对美术课堂教学提出了中肯的建议。希望青年教师们能够找到自己的优势，期待青年教师们的快速成长。</p> <p class="ql-block"> 此次教学视导，很好地促进了附校美术教师的成长，为全面提高美术课堂教学质量提供了良好的助力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，附校美术组全体成员将借力视导，鼓足干劲，勇敢前行在教育教学路上！</p>