<h1>2023年12月18日陕北民歌《拥军花鼓》学习课（一）<div>图文视频音频/妙舞人生<br> 2023年12月晚7点20分，小印老师的陕北民歌《拥军花鼓》学习课（一）上课了，小印老师是个特别活泼热情的老师，首先为同学们课前领唱谱《拥军花鼓》两遍。<br><div> <span style="color: inherit;"> 学习目标</span></div></div><div>1.熟练弹奏陕北民歌《拥军花鼓》<br>2.了解陕北民歌的历史渊源<br>3.掌握反复跳跃记号在歌曲中的运用<br>4.掌握不同的伴奏音型在歌曲中的运用</div><div>作品介绍<br> 陕北民歌是主要流传在陕西省北部黄土高原上的的传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。<br></div><div> 陕北民歌主要包括信天游、山曲、爬山调、船工号子、大秧歌调、旱船曲、酒曲、二人台、榆林小曲、清涧道情、传统小调及众多风俗歌曲等共两万七干余首。其代表性曲目有《东方红》《兰花花》《三十里铺》《赶牲灵》等<br></div><div> 陕北民歌《拥军花鼓》也称《拥军秧歌》或《拥护八路军》，是在延安秧歌运 动中以陕北民歌《打黄羊》的曲调由安波填词创作。全曲共六句，前四句带有起承转合的特点，五六句是三四句的变化重复。歌曲曲调亲切优美，带有独具特色的衬词“嗨呀海棠花”的运用，增添了音乐的强烈生活气息，形象的表现了欢腾跳跃的秧歌舞蹈、锣鼓震天、锁呐声声的边区人民拥军的热烈场面。<br></div><div> 小印老师就三种伴奏音型在歌曲中的运用反复示范讲解了如何演奏的方法。</div>伴奏音型一（根三五）<br>第1-8小节歌曲音乐风格欢快，建议左手运用柱式和弦。（轻摸琴键）</h1><h1>和弦练习 就近的原则，转位和弦应用</h1><h1>Am 613<br>F 146<br>G 725<br>C 135</h1><h1>伴奏音型二<br>第9-16小节左手可以选择半分解，让音乐更显的欢快、跳跃。<br>G 5 72<br>Em 3 57<br>Am 6 13</h1><h1>课程总结<br>1.了解陕北民歌的历史渊源<br>2.掌握Em-Am和弦搭配<br>3 .熟练掌握【伴秦音型一】【[伴奏音型二】在歌曲中的运用</h1><h1> 小印老师用非常幽默的方式讲解教学让大家感觉很轻松，跟着老师练习感觉真好！ </h1> 小印老师课前领唱谱《拥军花鼓》.mp4 小印老师课前领唱谱《拥军花鼓》.mp3 小印老师课前领唱谱《拥军花鼓》二遍.mp4 小印老师课前领唱《拥军花鼓》二遍.mp3 <h1>学习目标<div>1.熟练弹奏陕北民歌《拥军花鼓》<br>2.了解陕北民歌的历史渊源<br>3.掌握反复跳跃记号在歌曲中的运用<br></div><div>4.掌握不同的伴奏音型在歌曲中的运用<br></div><div>知识回顾：和弦<br></div><div><br></div></h1> <h1>知识回顾<div>Am 613<br></div><div>F 146</div><div>G 725</div><div>C 135</div></h1> 小印老师讲解示范弹奏《拥军花鼓》.mp3 <h1>作品介绍<div>陕北民歌是主要流传在陕西省北部黄土高原上的的传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。<br></div></h1> <h1>作品介绍<div>陕北民歌主要包括信天游、山曲、爬山调、船工号子、大秧歌调、旱船曲、酒曲、二人台、榆林小曲、清涧道情、传统小调及众多风俗歌曲等共两万七干余首。其代表性曲目有《东方红》《兰花花》《三十里铺》《赶牲灵》等<br></div></h1> <h1>陕北民歌《拥军花鼓》也称《拥军秧歌》或《拥护八路军》，是在延安秧歌运 动中以陕北民歌《打黄羊》的曲调由安波填词创作。</h1> <h1>全曲共六句，前四句带有起承转合的特点，五六句是三四句的变化重复。歌曲曲调亲切优美，带有独具特色的衬词“嗨呀海棠花”的运用，增添了音乐的强烈生活气息，形象的表现了欢腾跳跃的秧歌舞蹈、锣鼓震天、锁呐声声的边区人民拥军的热烈场面。</h1> <h1>作品分析：伴奏音型一（根三五）<br>第1-8小节歌曲音乐风格欢快，建议左手运用柱式和弦。（轻摸琴键）<br><div>C 135<br></div><div>F 146<br></div><div>C 135<br></div><div>G 725<br></div></h1> 小印老师讲解示范弹奏伴奏和弦一.mp4 小印老师讲解示范弹奏和弦伴奏音型一(1).mp3 小印老师讲解示范弹奏伴奏和弦二.mp4 <h1>作品分析<br>伴奏音型二<div>第9-16小节左手可以选择半分解，让音乐更显的欢快、跳跃。<br></div><div>G 5 72<br></div><div>Em 3 57</div><div>Am 6 13<br></div></h1> 小印老师讲解示范弹奏伴奏和弦二2.mp4 和弦编配<div><br></div> 旋律练习<div>注意指法</div><div>六度</div> 小印老师讲解示范旋律练习1.mp4 注意切分节奏 小印老师讲解示范旋律练习2.mp4 左右手对位，<div>同 右 左 右</div> 作品演奏<div><br></div> 小印老师示范弹奏唱谱《拥军花鼓》.mp4 小印老师讲解示范弹奏《拥军花鼓》.mp3 小印老师示范弹奏唱谱《拥军花鼓》.mp3 作品演奏 <h1>课程总结<br>1.了解陕北民歌的历史渊源<br>2.掌握Em-Am和弦搭配<br>3 .熟练掌握【伴秦音型一】【[伴奏音型二】在歌曲中的运用</h1> <h1>课程总结<br>1.了解陕北民歌的历史渊源<br>2.掌握Em-Am和弦搭配<br>3 .熟练掌握【伴秦音型一】【[伴奏音型二】在歌曲中的运用</h1> <h1>课后作业<div>《拥军花鼓》1-16小节10遍<br>1-8小节先分手练习2遍，熟练后合手练习2遍</div><div>9-16小节先分手练习2遍，熟练后合手练习2遍</div><div>最后在完整(1-16小节)练习2遍<br></div></h1> 课程预告<div>下节课，我们将继续学习《拥军花鼓》</div><div>学习课(二)不见不散!<br></div> 谢谢小云老师课后发来的课堂笔记，老师辛苦了！ <div>音乐小常识<br>《拥军花鼓》创作背景<br>陕北民歌《拥军花鼓》也称《拥军秧歌》或《拥护八路军》，是在延安秧歌运 动中以陕北民歌《打黄羊》的曲调由安波填词创作。全曲共六句，前四句带有起承转合的特点，五六句是三四句的变化重复。歌曲曲调亲切优美，带有独具特色的衬词“嗨呀海棠花”的运用，增添了音乐的强烈生活气息，形象的表现了欢腾跳跃的秧歌舞蹈、锣鼓震天、呐声声的边区人民拥军的热烈场面。<br></div><div>感谢小云老师中午就发到群里的音乐小常识。</div> <h1>陕北民歌《拥军花鼓》<div>课程收获<br>1.了解陕北民歌的历史渊源<br>2.掌握Em-Am和弦搭配<br>3 .熟练掌握【伴秦音型一】【[伴奏音型二】在歌曲中的运用<br>课程曲目<br>《拥军花鼓》<br>(1-16小节)</div></h1><h1>课程重难点/注意事项<br>1.第1-8小节，左手选择伴奏音型一 【柱式和弦】<br>2.第9-16小节，左手选择伴奏音型二【半分解】让音乐更显欢快、跳跃<br>3.注意第8、9小节音型切换<br>第11-12小节出现固定和弦搭配Em-Am<br>4.注意第2小节和第15小节左手两个四分音符与右手切<br>5.分节奏的对位</h1><h1>感谢小云老师发到群里的课程重难点/注意事项</h1> 枫锦小课键盘乐L7第六课《拥军花鼓》唱谱.mp4 枫锦小课键盘乐《拥军花鼓》唱谱.mp3 枫锦小课键盘乐L7第六课《拥军花鼓》慢示范弹奏.mp4 枫锦小课键盘乐《拥军花鼓》慢示范弹奏.mp3 <h1>枫锦小课键盘乐L7第六课《拥军花鼓》示范弹奏.mp4</h1> 枫锦小课键盘乐L7第六课《拥军花鼓》示范弹奏.mp3 《拥军花鼓》1.<br><br> 《拥军花鼓》2.