<p class="ql-block"> 时间是一列永不停息的列车，我们都是赶车的人。捻一指清风，与一丝暖阳对话，在隔窗之畔，谁在说：“在最美的年华遇见你——国培！”</p><p class="ql-block"> 2023年12月14日，我们踏雪临运，破冰而来。遇见了国培，遇见了更多求知若渴的同仁们</p> <p class="ql-block">Day1</p><p class="ql-block"> 学员们陆续报到，领取资料，办理入住，以心迎“新”。</p> <p class="ql-block">Day2</p><p class="ql-block"> 上午，我们首先举行了开班仪式，认识了辛苦为我们筹备准备工作的领导和老师们，感恩你们！</p> <p class="ql-block"> 随后，我们开始了紧锣密鼓的团建工作，我们有了一个新的小集体。</p> <p class="ql-block"> 下午，刘转玲老师为我们带来了精彩讲座《学习党的二十大精神，加快推进教育现代化，建设教育强国》。</p> <p class="ql-block"> 教育是国之大计、党之大计。我们要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。</p> <p class="ql-block">Day3</p><p class="ql-block"> 上午，胡洁老师作了精彩的讲座《核心素养中的教育新理念——2022版初中语文）新课标研读.理解.实施.》，她提出在新课程背景下，教学研究应基于核心素养展开大单元教学、课堂教学改革及教学重难点的研究。胡老师的讲解简明扼要，深入浅出，让我们对研究型教师这一新的角色有了更深刻的体会和理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午，董艳菊老师为我们带来了《管理学生的心理智慧》。</p> <p class="ql-block"> 董老师的心理学智慧，让我们认识到了学生心理的重要性,我们作为老师，要给孩子提供更多的关爱,给他们更多的理解和支持,让孩子们在坎坷和变化之中有一个安全的港湾。</p> <p class="ql-block">Day4</p><p class="ql-block"> 上午，王卓民教师作了《新时代教师的家国情怀与师德涵养》</p> <p class="ql-block"> 王教授幽默风趣，运用身边的例子来证明做老师的不易，以及作为人类文化的传播者和精心创造者的教师，注定要有一些牺牲来承担培养祖国新的接班人的重任。同时在教学工作中重塑教师高尚的灵魂、健康的体魄、先进的理念、正确的思想、渊博的知识、敏捷的思维、精湛的技艺、高超的技巧，丰富的情感和良好的心态，把自己打造成为一个全能型的“大先生”。</p><p class="ql-block"> 下午杨婉丽老师作了《新课标背景下的好课标准》的讲座。</p> <p class="ql-block">她运用柔美的语言娓娓道来，在新课程改革背景下她呼吁教师以研究者的角色解决课堂中存在的问题。指出反思是研究型教师的核心品质，教师的根本动力源于反思。教师只有通过反思，才能将个人反思结果理论化和概念化。其次，指出中小学教师适宜从事的教育研究是行动研究。她的建议犹如醍醐灌顶，给我们中学语文教师成为研究型教师指明了方向。</p> <p class="ql-block">Day5</p><p class="ql-block">上午到运城学院参观。</p> <p class="ql-block">感谢学院领导的精彩解说。</p><p class="ql-block"> 随后我组学员听了史老师作的《学科素养的思维品质培养在课堂教训中的落实》微讲座。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">史老师的讲座，让我们真正领悟了义务教育课程目标将从“综合语言运用能力”全面转向“核心素养导向”的目标。这一转向带来的不仅仅是理念和目标的变化，还有课程内容、教学方式、教学评价和教学资源等全方位的系统改革。</p><p class="ql-block"> 下午，各小组进行学习汇报展示。</p> <p class="ql-block">Day6</p><p class="ql-block"> 学之愈深，知之愈明，行之愈远。话虽平淡但情真意切，教师之路任重道远,因此我们要不断的进步，在每一次的培训下都可以让我们站在一个崭新的角度重新的审视自己的教学。希望我们追逐着光阴的翅膀,心之所向,无问东西；寻梦而行，一路追光!期待下一次的相聚！</p>