<p class="ql-block"> 在这个冬日暖阳，万物蛰伏的季节，梅河口市吉乐学校举办了“研磨科学策略，提升复习效率”——梅河口市吉乐学校教师期末复习经验分享交流会。 </p> <p class="ql-block"> 正值冬日，冬，终也，万物收藏也。寓意着大家积蓄力量，收藏知识，迸发思想，也恰逢期末考试备战阶段，为了提升教师复习课程的科学性与效率性，梅河口市吉乐学校举办了此次复习经验分享交流会，并特意邀请了刘春艳老师、张宏敏主任、张玉涵老师、杨洪民老师、孙瑶老师为我校教师做分享指导。</p> 精心组织，合理筹划 <p class="ql-block"> 洪伟校长，闫波副校长，张宏敏主任，孙可主任对此次培训会做了细致的部署。</p> <p class="ql-block">本次教师期末复习经验分享交流会由孙可主任主持</p> 经验分享，耐心讲解 刘春艳老师经验分享 <p class="ql-block"> 刘春艳老师详细介绍了她如何制定有效的复习计划，以及如何通过创新的教学方法使学生更深入地理解和掌握知识。她的经验分享让在场的老师们深受启发，纷纷表示将尝试在自己的教学中应用这些策略。</p> 孙瑶老师经验分享 <p class="ql-block"> 孙瑶老师从数学学科复习的角度进行了分享。她认为，练习校正主要依靠学生完成。答案校对与中档题目的讲解由学生完成；在校对过程中有疑问的题目在通过学生讨论协商解决；对大多数不能解决的问题，由教师点拨、启发后解决。这样以来能够加深学生对知识点的把握。</p> 张玉涵老师经验分享 <p class="ql-block"> 张玉涵老师则从非常全面的角度分享了她的复习经验。她强调了与学生建立良好关系的重要性，认为这有助于增强学生的自信心和动力。她还分享了一些激发学生兴趣的方法，如使用生动的例子、组织小组讨论等。</p> 杨洪民老师经验分享 <p class="ql-block"> 杨老师从一节化学复习教研课为切入点，从知识的升华、.育人作用、能够发挥学生的主体地位、教学评一体化和培养学生的科学思维五个方面进行细致入微的讲解与分析，以宏观微观符号相结合的视角为主线，从定性定量的角度分析了过氧化氢分解的化学变化。</p> 张宏敏主任经验分享 <p class="ql-block"> 张主任强调复习时要注重以下几个方面 </p><p class="ql-block">一、复习对象：学生是主体</p><p class="ql-block">二、复习目标：让学生会（既掌握知识又提高能力）</p><p class="ql-block">三、复习方式：（注重方法）</p><p class="ql-block">1. 整合知识点．</p><p class="ql-block">2．跨学科．</p><p class="ql-block">3．跨领域．</p><p class="ql-block">4 . 分板块复习</p><p class="ql-block">5.个别指导</p><p class="ql-block">复习课可以让课堂形式灵活多样，也可以让学生在课堂充满生机与活力，最终使我们的复习课不再死板，不再单调。</p> 认真记录，分享感悟 <p class="ql-block"> 学习期间，领导和教师们认真聆听，仔细记录重点内容与自己的心得体会。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 闫校长对此次经验分享交流会做总结</p> <p class="ql-block"> 闫校长表示，本次“研磨科学策略，提升复习效率”的教师期末复习经验分享交流会是一次非常成功的教育教学活动。通过五位主讲教师的分享交流，老师们更加深入地了解了期末复习的策略和方法，提高了复习效率，同时也增强了教师的专业素养和教学能力。此次活动不仅对学校的期末复习工作起到了积极的推动作用，也为学校的教育教学工作注入了新的活力和动力。</p> <p class="ql-block"> 通过经验分享交流活动，教师们在实践中探讨、交流，总结了科学复习的方法，提升了复习效率，落实了新课程理念。教师们纷纷表示，将以最认真的态度投入到每一节复习课当中。</p><p class="ql-block"> 当心中有一把火时，就能点亮学生，也照亮了自己，前途漫漫，万里征程，唯有笃行方能见到胜利的曙光。深耕细作，让热爱不负韶华，不负时代。求真求实的学业之路，或许路途崎岖，因有老师的奉献与守护，才得以跨千山，越万水。</p> <p class="ql-block">策划：洪伟</p><p class="ql-block">审核：闫波 张宏敏</p><p class="ql-block">编辑： 孙可</p><p class="ql-block">摄影：孙可</p>