四屯初级中学课题研修篇课堂磨炼展风采，提质增效促提升——“双减”背景下课堂教学提质增效研究观摩课活动

四屯初级中学陈振朝

为了进一步落实“双减”背景下课堂教学如何提质增效的小课题研究工作，11月份我们课题组开展了‘‘课堂磨炼展风采，提质增效促提升’’的观摩课活动，在本次活动在小课题组组长陈振朝的带领下，着手探究了如何利用教学设计有效提高学生学习兴趣，通过精妙的设计把课堂中学到的知识能应用于现实生活，在课堂教学过程中培养学生的创新意识，精心设计课堂教学培养学生的核心素养，明确课堂教学设计能减轻学生的课业负担等。 　　本次活动受到我校校长王晓森同志和校委会全体领导高度重视。全体领导深入本次观摩课堂教学一线认真聆听并指导，对老师的课堂教学给予了充分的肯定，同时也提出许多宝贵的意见。 　　课题组所有成员每人都精心准备并展示了一节观摩课，每位成员都能精心备课，并多次商讨教法学法，反复修改教学设计，以最高效的方式让学生掌握课堂内容。并成功展示自己教学成果。每节观摩课都力求落实“双减”目标，追求高效的课堂教学效果。陈振朝老师教学经验丰富，功底扎实，将学生牢牢吸引到课堂上。舒宁老师实验操作规范，用有趣的学生实验让学生让学生成为课堂主人。韩朝利老师善于设疑调动学生积极性，能与学生不断互动。 　　王红梅老师的生物课教学善于走进学生心里，挖掘学生学习的潜力。马向兵老师的语文课教学语言风趣幽默，师生双边活动多。张倩老师年轻有活力，善于引用生活中实例突破难点。 　　为了提高课题组成员的专业素养，在听课环节所有课题组老师们积极参与听课活动，认真向优秀教师求取教学真经，提升自身教学技能。 　　听课结束后，学校委派李伟副校长对我们课题组工作进行全程指导，积极参与我们观摩课评课议课活动。各位授课教师都先进行了说课与反思。评课活动开展的有声有色，大家畅所欲言，互相交流。对每一节课认真点评，找岀每人教学中的亮点和不足，共同学习，共同成长。 　　李伟副校长对本次观摩课活动给予了充分的肯定，他希望我们能发挥课题组的带动作用，将课题研究成果辅射全校。通过本次活动让我们在摸索探究‘‘在‘双减’背景下，课堂教学提质增效’’的方法又有了新的突破，使我们小组的研究工作又向前迈了一大步。