<p class="ql-block ql-indent-1">人类最美好的三种行为----利他、感恩和宽恕。对目标个体的同理心似乎是这些行为的重要前提。当我们能对他人有同理心时，我们就可能帮助那个人，对他的行为表达感恩、宽恕他的侵犯。但在产生这样的同理心时，人们也能满足他们的利己需要。因此，对于引发利他、感恩而宽恕来说，利己动机和同理心动机并非互相排斥。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在教给孩子尊重时，同理心是一个很重要的方面，我们的孩子会因为他们的理解和同情而对自己产生好的感觉，并且和他人相处愉快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">利他:有意让他人获益的行动或行为。</p><p class="ql-block ql-indent-1">利己:通过有目的的行为来让自己获利或获益的动机。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同理心:对他人的困境产生的情绪反应，同理心包括体验与他人类似的情绪的能力或对他人的怜悯心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宽恕:受害者从对侵犯源的负性情感联结中解脱出来，宽恕的这种定义认为，宽恕的对象可能是自己，也可能是他人或一个情境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感恩:对他人行为的感谢和对他人行为的感激。感恩出现在个体意识到他人的行为给自己带来积极结果时，他人的行为损害了其自身、有益于接受者且是有益提供的。</p>