<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>月影星光</i></b></p><p class="ql-block">目录：</p><p class="ql-block">1. 文字之美 第2页</p><p class="ql-block">2. 数学探索.第3页</p><p class="ql-block">3. 英语乐园.第4－5页</p><p class="ql-block">4. 班级新闻 第6页</p><p class="ql-block">5. 创意驿站 第7－10页</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i>西游记汇报展演精彩瞬间</i></b></p><p class="ql-block">在这次西游记汇报展演中，每个小组的同学齐心协力，最终呈现出一场场形象的表演，同时也祝贺王心妍小组成功获得了元旦晚会的表演资格！</p> <p class="ql-block"> 特约实习记者：严梓嘉</p> <p class="ql-block">几何之父——欧几里得</p><p class="ql-block">我们刚刚步入学习的几何这个词来自于古希腊数学家欧几里得。最早的几何学兴起于公元前7世纪的古埃及，后经古希腊人传到古希腊的都城，又借毕达哥拉斯学派系统奠基。在欧几里得以前，人们已经积累了许多几何学的知识，然而这些知识存在一个很大的缺点和不足，就是缺乏系统性。大多数是片断、零碎的知识，公理与公理之间、证明与证明之间并没有什么很强的联系性，更不要说对公式和定理进行严格的逻辑论证和说明。</p><p class="ql-block">随着社会经济的繁荣和发展几何学知识加以条理化和系统化，成为一整套可以自圆其说、前后贯通的知识体系，已经刻不容缓，成为科学进步的大趋势。欧几里得通过早期对柏拉图数学思想，尤其是几何学理论系统而周详的研究，已敏锐地察觉到了几何学理论的发展趋势。</p><p class="ql-block">他下定决心，要在有生之年完成这一工作，成为几何第一人。于是，我们熟知的《几何原本》就诞生了。在今后的学习也会了解到它。我们现在学习的是欧几里得用23个定义提出了点、线、面、圆和平行线的原始概念。</p> <p class="ql-block"> 特约实习记者：邓睿哲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i>个人荣誉墙</i></b></p><p class="ql-block">上周班级进行了新概念朗诵大赛，有2位同学进入了决赛，并取得了好成绩。</p><p class="ql-block">恭喜舒诗琪，杨雅然同学！</p> <p class="ql-block"> 近期七年级举行了英语书写大赛，恭喜以下同学获奖！</p><p class="ql-block"> 希望同学们都好好练字，有漂亮的书写！</p><p class="ql-block">舒诗琪/王子洋/杨雅然/董乙衡/葛皓天/吴可/夏芊羽/凡可儿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>周积分表</i></b></p> <p class="ql-block">下雪啦！大家注意保暖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">特约记者：李乐乐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>无患子发芽🌱</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">特约记者：李乐乐</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">特约实习记者：严梓嘉</p>