<p class="ql-block"> 为了进一步落实《汉川市中小学"贯彻新课标 构建新课堂"工作方案》文件精神，促进我校教师准确把握和认真落实新课程标准，努力构建"落实生本理念、贯彻新课程标准、聚焦核心素养"的新型课堂，提高教育教学质量，我校开展了第二轮“双新”推进工作，现将本学期工作总结如下。</p> <p class="ql-block"> 一、宣传发动阶段</p><p class="ql-block"> 本学期初，我校召开全体教师大会，金校长强调我校将继续认真贯彻新课程标准，聚焦核心素养，深化育人方式改革，踔厉奋发，担当教育使命，抓住"双新"契机，让一小教育教学高质量发展迈上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 会后，田校长带领教研室成员迅速将我校第二轮“双新”打磨课方案制定出来下发给各个年组，并紧锣密鼓地开始展开活动。</p> <p class="ql-block">二、学习践行阶段</p><p class="ql-block"> 本次活动以落实《汉川市中小学"贯彻新课标构建新课堂"工作方案》为主要内容。重点做好"两个结合"：把个体学习与集体研讨结合起来；把学习与践行文件精神结合起来。对照文件找不足，边学习、边反思、边实践、边提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 践行阶段主要有"学思行创"四项主要任务：</p><p class="ql-block"> 1、学：全体领导及教师认真学习课程方案和课程标准、学习教研有关文件、学习强课提质行动有关文件。</p> <p class="ql-block"> 2、思：健全教研制度；加强教研组织建设和教育集团教研联动；完善教研内容建设，做到教研有主题、课程化；建立持续改进的闭环教研模式、教研方式；提升教师专业成长。</p> <p class="ql-block"> 3、行：加强校本教研制度建设，创新工作思路，构建校本教研长效工作机制。</p> <p class="ql-block"> 4、创：着力打造具有新时代特色的校本教研新样态，创获教研新成效，开创教育高质量发展新局面。</p> <p class="ql-block">三、示范引领阶段</p><p class="ql-block"> 为了落实新课标理念，提高课堂教学质量，进一步提高教师专业素养和教学能力，促进新教师快速成长，我校开启了为期三个月的“落实双新，教研赋能”打磨课活动。打磨课第一阶段主题为“聚焦高效课堂 、示范引领成长”骨干教师示范课。</p> <p class="ql-block"> 打磨课第二阶段是在全校<span style="font-size:18px;">开展一次“双新教学能手评选”课堂教学展示活动。“</span>教”沐秋风拂硕果，“研”路芬芳溢冬日。所有参赛教师各显其长，各展风采，为我们呈现出一堂堂精彩的课堂。她们课前精心准备，教学基本功扎实，教学流程流畅严谨，充分展示了自己专业的学科素养。同时结合新课程特点和自身对高效课堂的深刻理解，以创造性的教学设计，从不同角度展现了各自独特的教学思想和教学风格。</p> <p class="ql-block"> 经过为期三个多月的打磨，我校分别推出骨干教师张华参与汉川市“双新”教学研讨活动，新教师晏晴参与仙女山片区推进“双新”工作研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 12月21日，由汉川市中小学科学教育研究所主办的"贯彻新课标 构建新课堂"教学研讨活动在我校隆重举行。本次活动由汉川市教科所副主任吴波主持，孝感市教科院主任管菊蕾、汉川市教科所副主任李涛、孝感市玉泉小学骨干教师团队、安陆市实验小学骨干教师团队及汉川市16所中心初中的小学数学骨干教师参与了此次教研活动。 此次活动也得了汉川市教育局以及仙女山学区的大力支持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂展示环节，我校张华老师和孝感市玉泉小学刁文惠老师以《数学广角﹣搭配（一）简单的排列》进行同课异构。针对同一教学内容，结合所教学生的实际情况以及个人教学风格，他们采用不同构思、不同切入点和侧重点进行教学设计，实施不同的教学流程，呈现出异彩纷呈的高效课堂，获得了与会老师们的一致好评。张华老师的课以此次生态汉江、唯美汉川——“第四届荆楚乡村文化旅游节开幕式美食节”为学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习，在快乐的学习中扩大视野，获取新知。</p> <p class="ql-block"> 12月22日，田校长带领我校部分年轻教师以及数学研讨小组参与了汉川市城区片“双新”推进会。晏晴老师的示范课以大单元教学为依托，利用学生已有的知识为基础展开教学，新知识生成自然，思路清晰，节奏紧促。教学活动中充分体现学生的主体性，向学生提供充分参与数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。评课是打开教评相长的通道。我校数学研讨小组的老师们从贯彻新课标理念、学科融合、课堂生成目标等多方面对晏老师的课展开点评，获得了一致好评。</p> <p class="ql-block"> 本次活动充分发挥老教师的传、帮、带作用，做到以老带新，以新促老，以研促教，以教兴校，实现新老教师之间相互学习，教学相长，不断提高自身的教学水平和业务素质。</p> <p class="ql-block">四、创新拓展阶段</p><p class="ql-block"> 我校以“儒雅校园，快乐起航”第二届校园文化艺术节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。</p> <p class="ql-block"> 11月24 日，汉川市仙女山街道办事处第一小学教务处举办“儒雅校园，快乐起航”第二届校园文化艺术节暨书法比赛。此次活动，旨在提高仙女山一小师生的汉字书写能力，传承中华优秀传统文化。</p> <p class="ql-block"> 为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣。进一步提高学生计算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，12月15日，我校"儒雅校园，快乐启航"第二届校园文化艺术节暨口算比赛活动如期举行。 </p> <p class="ql-block"> 新时代，党和国家的育人要求对学校教育提出了全新的挑战。围绕"立德树人"根本任务使培育核心素养真正落地，是学校课程和教学改革的核心课题。我们仙女山一小将始终致力于构建"落实生本理念、贯彻新课程标准、聚焦核心素养"的新型特色化课程体系，发挥七大中心评价的导向作用，促进教师专业成长，提升教师综合素养，引导、促进学生的全面发展，坚持以生为本，用有温度的教育为学生的成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">图片： 黄洁 </p><p class="ql-block">文字：<span style="font-size: 18px;">田文静 肖</span>丽萍</p><p class="ql-block">审核：汉川市仙女山一小教研室</p>