<h3> 树人先树德，育人先育心。在这冬日暖阳季节，2023年12月14-16日，始兴县实验小学集团校组织了31人到东莞塘厦第二小学进行德育交流活动，共探德育同话成长，努力构建顺应时代发展的新格局，提升学校德育管理内涵。</h3> <h3> 红日初升，其道大光。一行30余人在刘建焕校长引领下，在钟海霞主任讲解下，参观了校园文化建设。学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。学校关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。</h3> <h3> “勤”是东莞塘厦第二小学班主任给我们的第一印象，勤带队，勤带操，勤走动。从学生大课间的规范动作和有序的队列队操中可以看出，良好的习惯养成是班主任平时严格要求的成果，孩子们所展现的精气神，让我们深切体会到具有凝聚力、向心力的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，进而使学生得到全面发展。</h3> <h3> 我们认真参观了塘厦二小的大课间，并且和该校体育科长进行了交流，新颖的大课间设计，多个环节层层递进，以不同年级分层分项目进行大课间活动，做到了因地制宜，合理利用场地，以及学校各种资源，使得学生的身心都得到了充分的锻炼，提高了运动的效率，增强了运动的效果。我们在学习过程中受益匪浅，为日后在实小大课间改革发展，提供了宝贵的参考经验。</h3> <h3> 随后，我们听取了刘美玲老师的劳动课《穿穿编编一一编船篮》刘老师先展示竹编小船,引出课题，向学生展示竹编工艺的历史，观看视频，感受非遗编织，了解竹子变竹篮工序的繁杂。然后组织学生按小船制作的步骤：胶带固定，横八纵六，一挑一压，叠加收口，装饰小船等步骤有条不纹地指导学生进行编织竹篮，学生动手能力强，编出的成品小巧精致。最后刘老师以习近平主席对传统文化传承的重大讲话，引出我国传统艺人如今面临的困难，传统艺人的坚持与传承精神。介绍了东莞盒篮编织非遗人传承人黄金和，感受传统文化的魅力，激发了学生对传统文化的热爱之情。</h3> <h3> 与此同时，我们有幸聆听了塘厦第二小学梁晓婷老师组织的以《祖国发展我成长，小小少年立志向》为主题的少先队活动课，整节课精彩纷呈，气氛活跃。在本节少先队活动课中，六（8）中队以三个篇章为内容，以四个小队为主体，以小组交流、朗诵、卡片展示、手语表演为活动形式。整节课由中队长进行主持，小队长进行组织和汇报，各少先队员按照流程规范执行，充分发挥了少先队员的主体性。这是一节具有政治性、多样性、民主性的少先队主题活动课，让我们受益匪浅。</h3> <h3> 紧接着，我们观摩了语文科组五年级集体备课展示（廖琪 吴雪青 李克 龙芬 罗曼情 肖琼 燕 林丹琪、汪乐一），六位老师的精彩发言充分展示了他们集体智慧的成果。活动的成功开展为老师们搭建了相互交流的平台，老师们在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我。相信在以后的集体备课活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花！</h3> <h3> 休息片刻后我们还听取了项目式学习成果汇报：1.黄美仪《卓雅“豆”博士》；2.罗金卓《卓雅少年与蚕宝共成长》。从汇报探究中，体现了全员、全域、全方位，突出了拓展性、探究性、实践性。每个课题都有各自的特点和亮点，我们在聆听学习过程中，有很大的收获。</h3> <h3> 最后，我们参观了塘厦二小的社团及430活动。这是一种了解小学生课余生活和兴趣爱好的好机会。在参观过程中，我们观察到孩子们在各种社团活动中的表现，了解他们的才能和兴趣所在，开拓了我们的视野，增长了我们对社团活动及430活动的重新认识。</h3> <h3> 此次德育工作交流为我们在今后德育工作管理中提供了可行性经验与案例参考，进一步促进了我们实验小学集团校在德育管理中将继续高质量发展，持续加强德育工作管理，为培养堪当民族复兴大任的合格建设者和可靠接班人而努力！</h3> <h3>顾问：刘建焕、刘业生<br>文稿：尹红琴、杨璧歆、田秀英、周愉成<br>摄影：雷春霞、张玲玲、郭勇保<br>制作：徐雪鹰<br>初审：林运良、黄皆武、华培新<br>终审：伍国兴<br></h3>