纷呈集万象，尽在三分钟，——昔阳县示范中学课前三分钟展示活动纪实

西米露加冰。

学子显神通，课前氛味浓。 纷呈集万象，尽在三分钟。 　　 示范中学积极响应县教科局教研室规划部署，坚持将课前三分钟活动植入课堂，这种课前教学组织方式对激发学生学习兴趣、提高教学质量有着重要作用。学生们或朗诵美文，或赏析古诗，或情景展示，或诵唱表演，或讲绘本故事，各班级学习气氛更加浓厚，学习兴趣也得到了极大提高。为了检验课前三分钟活动落实情况，2023年12月，我校开展了形式多样的“课前三分钟”展示活动。 咬“文”嚼字 　　韵语阵阵栋间盈，书声琅琅满校园。九年级同学们利用语文课前三分钟的时间，或吟咏诗词歌赋，或演绎故事，或推荐好书佳文……同学们引经据典谈见闻，语言文字的魅力在此刻散发，文化自信的涟漪不断地扩大。整个班级因为小舞台上文学精神的激荡而熠熠生辉。 心中有“数” 　　数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其融之；数学之异，异彩纷呈，唯用心感之。 听，同学们在奇特的数学王国里，正进行着课前三分钟活动；看，有多元的计算运用让孩子们在练习中熟练技能；有趣的数学故事，让孩子们感受数学的魅力；还有数学谜语、头脑风暴等趣味的专项知识，让孩子们对数学产生探究的欲望…… “英”你精彩 　　英语"课前三分钟"是一个集知识、兴趣、表达、视野、思维、创新、理解、记忆、交际、合作等于一体的舞台。通过课前三分钟集中学生的注意力，将英语课堂活跃起来，提高学生的思维能力和听说、读能力，激发学习兴趣，全面提高英语核心素养，使英语教学更加丰富、精彩和生动。 “文”质彬彬 　　夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并列，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。短短的三分钟，学生们讲述历史故事，赞颂英雄人物，评价历史事件，使学生真正成为课堂的主人，更为学生们提供了展示自我的舞台，从而激发学生积极主动学习历史兴趣，培养综合能力。 据“理”力争 　　听，著名生物学家达尔文和发明家爱迪生的事迹和贡献，地壳运动是如何运动的？飞机的起飞原理是什么？实验现象究竟是什么？鸟儿育雏的秘密等等，这些疑问我们都将在课前三分钟的舞台上找到答案。把生活中种植的凤仙花、多肉的生长和神奇的“电老虎”电路知识搬到课堂，充分展示生活中稳定的三角结构，将生活和科学紧密地联系在一起。这一刻，我们都是真理的发现者。 　　形式多样的“课前三分钟”，犹如一首美妙的课堂教学前奏曲，增加了课堂学习的趣味性。通过课前三分钟展示活动，老师们发挥学科特色，给学生以新意，进一步激发学生的兴趣，挖掘学生的创造力，让学生在轻松愉快的氛围中，尽享展示自我的快乐。这短短的三分钟，也在听、说、读、写、唱、画、跳、做间架起了桥梁。 　　课前三分钟有利于 “唤醒、激励、鼓舞”学生，激发学生学习的兴趣，增强学习的自觉性和积极性；有利于学生自主发展，自我完善，增长知识，发展健康个性，形成健全人格。我校会继续坚持实行好这一活动，不断丰富校园活文化，推进学科核心素养落地生根。