家校携手并肩访不足促成长

一剪寒梅丹

全县 “千师进万家”的全员大家访活动正在如火如荼进行之际，我校紫金中学也积极组织开展。 家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词。家访，是一条家校联系纽带，它发挥了无可替代的作用；是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。作为教育工作者到学生家里访访聊聊，了解学生家长所思所虑，收集好的建议意见，可以体会到电话访微信访所不能达到的效果。 2023年11月7日，巍山县教育体育局下发《巍山县中小学幼儿园“千名教师进万家”大家访活动实施方案》的通知。 筹备中 接到通知后，学校认真筹备，召开全体教师会议、复印家访表等。郭校长在学校全体教师会议上提出此次家访的重要性和必要性，并解读通知相关要求。并结合我校实际对家访工作做出具体要求:《家访表》中，“初中毕业后的规划建议”：成绩在年级前60名的，让家长鼓励孩子努力到下关上优质高中；成绩在61-140名的，让家长鼓励孩子，稳住成绩，稳中求进，一定能考取高中；成绩在141-160名的，让家长鼓励孩子努力学习，不断进步，一定能考取高中；成绩在160名以后的，让家长鼓励孩子，做好孩子顺利完成初中学业，到中职院校上学，学一门技术、拿一个大专文凭。“家长建议栏”：1、问家长对学校管理有什么建议？2、问家长，他们的孩子在校能不能批评教教育？然后在右下角让家长签上一个名。强调：1、家访必须实，不允许：路边访、村民议事点访。2、每到一家照一张照片（有家长、有人问、有人记录），注明“每班某学生家家访照片”私发给组长打包备查。3、若有造假被督查自己担责。 家访组的每天8:00出发，21:00以前返校，教务处安排早读以后的课。在校教师每天安排守1节。新建组周一访、新合组周二访、紫金组周三访、民建组周四访、外县组周五访。 县内各小组长又再分成几个小组。 第一组家访安排如下：1、赵利军、李志光、姜彩云3人负责：李家村、洒只塘大村一社、二社、洒只塘新村；2、曾利娟、张剑芳负责石磺、大箐、阿朵里；3、茶克恩、罗庆书、沈应凤负责上下石岩、尼利午、母哨科；4、马海通、王绍琴、牟恩曦负责新立村、洒蜜塘、利么故。 星期二家访分组情况：王文辉、潘娅、方艳梅访新久、石门关、五合、干箐、上箐；叶娅琴、杨锦华、谢绍榕访新街、新合一二社、中上村、马鹿塘；苏振美、左增福、陈永晗访平展、小苟街、江边村、塘子口、大箐、四洒。组长还通知组员在会议室集中开了个短会。 星期三家访分组：赵树卫、忽丽萍、冉欢欢，访上打比1社到三社段家村、李家村、上白马塘、中白马塘；赵学义、张仕辉、宗发蕊访鼠街、阿纳底、辈背绿、下打比么、迫赛、儿以么、下白马塘；詹忠艳、苏志军、契宇访金坪1社至6社。小组长要求:1 各小组长规划好路线，做好分工安排22 各小组一个负责记录和附加2的完成，一个负责照相和照片命名打包。3 早上8点集合准时出发。 第四组分工如下:上午分两组。苏文飞、罗家杰、王家艳、杨丹四人访洱海村；杨宏伟、迟锦涛、李荣仙、段文秀四人访东风村。下午分三组。苏文飞、迟锦涛两人访黄栗树、克岗、董家村、恩底么、阿以所、罗武。杨宏伟、王家艳、杨丹访大村、下段、紫竹坡、大么地、石牛甸。罗家杰，李荣仙，段文秀访岩鸡场、射克佐、伽罗甸。组长也对各小组做了相应要求。 教务处也给出访教师积极排课。 　　出访紫金中学“千名教师进万家”大家访活动之民建组家访出访。 11月30日的早晨8点钟，紫金中学还被浓浓的雾气紧紧拥抱着，我们紫金中学民建家访组一行三张车8人就出发了。由于此次家访是一次家庭大走访行动，要求家访教师必须亲自到每一个学生家里，和学生家长或监护人面对面沟通。向家长或监护人反应学生在校表现，通过沟通交流，达成共同意识，协同学校，整改不足，共同为学生的进步发展努力。此次全员大家访，任重而道远。 一路上风景甚是惹人喜欢，一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一条条山涧潺潺流…… 翻过最后一座青山，赏过最后一朵白云，越过最后一条山涧……我们终于看见了对面山腰上的村庄，那是民建村委会离我们学校最近的一个村庄——东风村。于是东风村的家访活动即将开始。 洱海村组也相继到达，开始了家访活动。但眼前的景色让匆匆的我们忍不住停了下来，站在洱海村学校旁细睹慢拍为快！ 做为一个地道的民建人，爱不了城市的高楼大厦，爱不了城市的美食美酒，爱不了城市的喧嚣热闹，就爱咋们这里缭绕的云雾，地道的风景！美哉！壮哉！爱哉！ 下午，三个小组同时行动。 家访途中别样的景色还吸引了我们。此时，正值冬季，农村院里家家晒满了苞谷，户户堆满了玉米！那是一道金黄的风景线，也是乡亲们勤劳致富的象征！ 由于此次家访是一次家庭大走访行动，要求家访教师必须亲自到每一个学生家里，和学生家长或监护人面对面亲切交流沟通。要提醒家长应尽的教育责任以及周末安全监管责任，并收集家长或监护人对学校管理方面的意见和建议等，并认真记录，便于回校时向班主任或学校反馈。所以家访速度较慢一些，一直到下午6:20，各小组才陆续结束当天的家访工作。由于山路漫漫，村落稀疏，一天结束，每小组大约走访了25个学生家庭，剩下的学生家庭只能择日继续。 12月14日，民建组家访教师安排好学校内一切工作后，还是八点钟，民建一行3车8人不顾冬雨淅淅沥沥，打开大门，驶上民建公路出访了。 一路上雨儿总是那么多情，狭窄的水泥小道着实让人生畏，还好驾驶员们都是车技娴熟，有忧却无险。 辗转到了正午，老天放晴，白云漂浮。柠檬田园，风光无限好。幸甚至哉，能略此景！ 终于12:14日，通过三个小组共同努力，我们民建组家访活动按质按量圆满结束。 结束 “千师进万家”家访活动圆满结束，但心里久久不能平静:一农村学生家庭条件较差，上学不易。民建村委会离校最近的路程大约13公里，最远的接近30公里。如果条件允许家长希望开通校车，适当收取车费，从而减轻学生家长接送负担。二家庭教育缺失的学生较多。这类学生在学校或多或少存在各种违纪现象，甚至有厌学情绪，导致学校教育更难。三家长对学校管理认识上有差异。家长大多热情淳朴，尊师重教，支持学校一切教育管理模式，甚至提出教师可以再严格些。也有部分家长对子女监管不当不足，甚至把学生厌学原因归结于学校管理，以及科任教师。四家教没落到实处，效果不明显。有些家长常说:我们说呢，天天说呢，就是不听，我们家长也没办法。其实教育还是要讲究方法，方式灵活多样，还要看对象，“说教”只是方式之一，不断调整改进教育方式才行。五农村孩子周末预习复习，看看课外书的学生太少。长此以往，山区中小学提升教学质量将难上加难。六家访不仅可以让家长认同学校管理，而且可以解除对老师的误会，让家长更加信赖学校，从而与学校携手并肩，共同促进学生成长！看来家访工作不能松懈！…… 　　此次家访就像冬天里的一把热情的火，熊熊火光温暖了家长们的心窝，孩子们也感受到了老师的关爱,老师们也收获了家长的信任与支持！这份浓浓的大爱必将在家访路上不断蔓延不断传递。让家校携手并肩，通过家访的桥梁，用温暖护航，改进不足，共同促进学生成长进步,共同把孩子培养得更出色！