<p class="ql-block"> 为进一步深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，倡导以游戏为基本活动、寓教于乐的教育理念，推进课程游戏化理念，发挥自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提升教师教学及观察指导幼儿的能力，杜绝“小学化”教学现象，提高保教质量，定于202312月组织开展全区幼儿园优质课及游戏案例评选活动。</p> <p class="ql-block"> 在《纲要》的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用，因此设计了《水入生花》这一教育活动，让幼儿通过美术活动表现认知、表达情感。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步了解水拓画所需材料和操作步骤；</p><p class="ql-block">2.能大胆尝试水拓画，尝试不同的颜色搭配；</p><p class="ql-block">3.体验水中作画的乐趣，发展想象力和动创造力。</p> <p class="ql-block">一、导入部分——参观画展</p><p class="ql-block"> 教师带领幼儿参观画展，亲身感知画作的颜色、图案、纹理和材质，猜一猜所需的绘画材料。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、介绍画作，引入画材。</p><p class="ql-block"> （一）幼儿摸取魔法箱；</p><p class="ql-block"> （二）教师介绍画材的名称和用途；</p><p class="ql-block"> （三）观看操作视频。</p> <p class="ql-block"> （四）幼儿观看操作视频后，将绘画步骤用自己的方式记录下来</p> <p class="ql-block">（五）引导幼儿表述操作步骤，教师小结</p> <p class="ql-block">（六）教师亲身操作示范流程</p><p class="ql-block"> 取画盘→倒画液→滴颜料→勾勒图案→用画纸拓印→完成✅</p> <p class="ql-block">（七）幼儿自主选取材料</p> <p class="ql-block">（八）幼儿自主操作</p> <p class="ql-block">（九）幼儿自评作品</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、结束部分</p><p class="ql-block"> 幼儿走秀展示画作</p><p class="ql-block">四、延伸部分</p><p class="ql-block"> 老师发放绘画材料，小朋友回家与爸爸妈妈一起探索新的画法和拓印材料，并将其记录下来。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，各园园长和领导对该活动进行了点评和建议。</p><p class="ql-block"> 每一次相遇都是一次美好的开始，更是经验和智慧交融的碰撞。“博观而约取，厚积而薄发”，本次优质课观摩活动为园所搭建了一个交流学习的平台，提升了教师的专业素养，推进了幼儿园教学水平的提高。</p> <p class="ql-block">听评促成长，砥砺再前行! </p><p class="ql-block">感谢上级领导莅临我园观摩听课！</p><p class="ql-block">我们始终坚持做有温度、有深度的教育！</p>