<p class="ql-block"> 按照学校统一布署，本周六学年进行了常规检查。语、数、英各学科教师教案、听课笔记、作业批改等常规工作质量较上月有明显提高，教案时效性更好，针对性强、教学预设充分；听课节数增多，思考更深入；批改更加注重情感交流，激励性评价增多。</p> <p class="ql-block">一、备课组长工作展示</p> <p class="ql-block">刘璐组长在市“烛光杯”赛课上绽放光彩</p> <p class="ql-block">振林组长深入班级辅导学生</p> <p class="ql-block">纪原组长课间指导学生</p> <p class="ql-block"> 三位组长在工作中率先垂范，他们对所教专业的思索和实践，从未止步，研课、赛课永远走在前面；他们对教育工作的热情，从未消沉，代课、代班永远冲在前面；他们对学生的那份关爱，永远炽热，辅导、交流，眼神中永远是那份深挚的期待。</p> <p class="ql-block">二、听课笔记和教案书写</p> <p class="ql-block"> 以上教师的教学设计和听课笔记呈现出二个优点；一是能够把听课过程中所学习到的好方法、好策略及时运用到自己的课堂教学中，真正做到学以致用，融会贯通；二是能够真正运用课后反思，把自己课堂中的得与失析清楚、弄明白，然后不断优化自己的课堂教学，不断提高自己组织课堂教学的能力， 真正做到了自觉成长，专业能力不断提高。</p> <p class="ql-block">三、骨干教师批改反馈展示</p> <p class="ql-block"> 这些骨干教师的批改让我们深深的感动和敬佩……每一段话语都蕴含着老师对学生的默默期待，每一处指点都是对知识的再次明确，每一天的坚持都传输给学生一份成长的动力。同时，也再次让我们深刻的认识到认真批改、及时反馈、精准评价、真诚沟通这些都是优秀老师的基本功。各位新教师、青年教师只有做到以上几点，才能更好地掌握学情，使课堂教学更有针对性、时效性，才能用批改把一方小小的试卷变成学生成长的一片晴空。</p> <p class="ql-block"> 检查是促进，也是确立标准的过程。真心期待六学年每一位教师，按风华标准做好常规、用好常规，把常规工作当成自己成长的快速通道，牢牢打下坚实的基本功，为学生成长助力、为教师专业发展立品，为风华的繁花似锦蓄力！</p>