学习目标:<div>1、了解拉杆的活动方式和简单的活动原理。进一步掌握纸造型剪、刻、折、卷、插接、粘接的基本技法和设计会动的纸造型的方法。能够计表现一件会动的纸造型;</div><div>2、通过观察欣赏、体验、探究设计表现会动的纸造型的方法。在探究学习的体验中,感受设计为生活增添情趣的作用;</div><div>3、产生对纸造型设计的学习兴趣,养成设计、创新意识及认真细致的良好习惯。</div> 学习准备:<div>1、收集可以利用的废旧材料。养成对日常生活中的废旧材料收集,再利用的意识; 思考:这些废旧的纸盒、纸筒等材料设计制作可玩、可动的玩具?</div><div>2、寻找生活中会动的玩具,玩一玩,看看它有什么奥秘?</div> 学习任务:<div>1、将一张平面的纸,通过卷、折等方法变成一个立体的造型;</div><div>2、观察会动的纸造型动的秘密。</div> 3、探究会动的纸造型的拉杆原理,提炼拉杆的运动方式,分析拉杆的巧妙之处。 伸缩运动原理 I型拉杆的设计 I型与Y型拉杆的异同 Y型拉杆的设计 纸弹簧的制作 纸弹簧的运用 艺术实践:创造性地表现会动的纸造型作品。 学生作品欣赏 表现一个新颖、会动的纸造型玩具。给身边的人表演时把自己设计满意的地方介绍一下。<br><br>