<p class="ql-block"> 人生确实是不容易。无论对苏梅、郑嘉国、我还是张国维博士，从一个“黑洞”变成“发光体”都不是一蹴而就的事情，需要投入很多精力去完成这种转变。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是一旦发生转变，当自己的世界发生了翻天覆地的变化时，你就会觉得过去所有的努力都是值得的。这本来就是我们人生中应该学的一门功课，可惜大多数人缺课了，因为本该教授我们这门功课的父母也缺了这门功课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果你新买了一台家用电器，也许会第一时间就去阅读使用说明书，但当一个比家用电器复杂很多倍的人降生时，却没人给他配一本“人”的说明书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">绝大多数人都是从身边最亲的人那里获得关于“人”的学问，一点点去了解别人和自己，然后随着年龄的增长，接触更多的人，对人的了解一点点增加。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一个人对“人”形成关键概念、看法，形成自己的看法、价值观，都是在成年之前和父母共同生活的那些年，因此，父母对一个人形成怎样的价值观和世界观非常重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可惜，很多父母自己也不了解“人”，因为他们的父母也没给他们一本关于“人”的说明书，他们对“人”的认识有失偏颇，无法厘清人与人的本质关系，又将这些偏颇的观念传递给自己的孩子。</p> <p class="ql-block">孩子在成长过程中一直用错误的方式与这个世界互动，这种错误方式可能让孩子与这个世界摩擦不断、碰撞不断，但他们却很难觉察到底是哪里出了问题，即便能觉察到，也难以改变。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其中，最为偏颇的观念就是“对事不对人”。因为这个观点的存在，很多人只看到事情，看不到做事情的人，事情做得好坏便成了评判这个人价值的标准。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“对事不对人”的观点在管理、婚姻和子女教育上十分常见，这种观点会带来十分消极的影响。事情是人在做，但是人却得不到关注与肯定，于是就产生了上文描述的各种人生苦相。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成长过程中对人认识的偏颇和片面，并非不可改变，但是需要投入精力和时间，用恰当的方法去改变、去补充。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你可能也会比较容易认同“关注到人的情绪和动机”这句话，但做到真的很难。“对事不对人”的行为模式一旦形成，即便你懂得“看到人”十分重要，你真的明白“看到人”对你的事业发展非常有用，对你的家庭和睦，有益处对你教育下一代更有用，但你也很难做得到。</p> <p class="ql-block"> 为什么会这样?第一，已经形成的信念是一种很难动摇的坚固力量，它们在我们的思维中扎根很深;第二，即便你真的动摇了一个固有的信念，你有方法形成另一个正确的信念吗?你有方法改变自己的行为吗?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我写这本书的初衷，就是希望把我25年来对心理学的各种研究实践融合起来，通过一个个真实的故事，让读者们看到、感受到心理学各种技巧如何运用到生活中，帮助我们看到“人”，认识“人”,了解“人”,重新补上人生缺失的一课，帮助大家拿到“人”的说明书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面的章节我会分别从管理、婚姻和子女教育等方面入手，讲述错误的观念怎样影响着我们的实际生活。同时，在每个故事中我都会讲授一个心理学知识，用它们来改变这种现状。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张国维博士是幸运的，我是幸运的，苏梅、郑嘉国和所有走进 NLP 课堂的学员都是幸运的，我希望这种幸运能传播到更多人的人生中。也许你们未必有时间、有机会走进课堂，但你们总有时间读一本小书，希望这本书能变成你人生中的一颗“幸运星”。</p><p class="ql-block"><br></p>