<p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”背景下，为了让学生充分感受数学的魅力，提高学生解决应用题的信心，鼓励学生积极思考，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围，激发学生学习数学知识的兴趣，提高学生的解决问题能力，开发他们的数学潜能，培养良好的数学素养，给同学们提供更多展示自我的空间与机会，我校于12月12日举行了四年级数学应用能力大比拼比赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">应用题在小学数学中占有很大的比例，所涉及的面也很广。解答应用题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力，应用题教学不仅可以巩固基础知识，而且有助于培养学生初步的逻辑思维能力。在小学阶段学生的解决应用题的能力特别弱，特别是到了高年级，应用题会是学生的主要失分之处。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们希望通过开展数学应用能力比赛，提高学生的计算能力、分析问题、解决问题、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面和开发学生的解题思维，使学生在比赛的过程中获得学习成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣，从而达到了增强学生学习数学的信心。同时，通过比赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后进一步加强小学数学教研教改的研究指导探索一些参考依据。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动面向全体四年级同学，在40分钟挑战<span style="font-size: 18px;">13道本学期教材内知识题、5道拔高题。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">笔尖沙沙响，心中有思量。在比赛中，同学们有的思维敏捷，拿起笔飞快地计算着；有的反复读题，慎重作答；有的托腮凝思，沉着思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此时，同学们沉浸在数学的天地中，静思精算，一丝不苟，用自己的聪明智慧征服一道道数学难题。</p> <p class="ql-block">在这次比赛中，一些同学崭露头角，他们沉着严谨，思维缜密，取得了优异的成绩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次大比拼活动，学生的能力得到锻炼，一大批能力过硬的学生脱颖而出，比赛再次巩固了学生认真、严谨的学习态度，丰富了学生的学习生活，点燃学生学习的激情，提高了学生对于计算准确及计算速度的重要性，展现了学生灵活运用知识解决问题的能力，拓宽了学生的思维。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们，希望你们“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。把知识转化为智慧，做智慧的学习者！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>