<h3>为了学习借鉴先进地区综合实践活动课程实施经验，提升我市中小学综合实践活动课程实施成效，根据韶关市教科院的工作布置，黄志新主任组织我市中小学综合实践活动课程任课教师通过网络直播，观摩了第二届”做大自然的观察师---深圳市福田红树林国家级自然保护区现场观鸟教学”活动。<br>综合实践活动课程任课老师积极参与其中，通过网络直播，认真学习先进地区行之有效的综合实践活动课程的教学方法。</h3> <h3>本次活动通过生态考察、多元表达，“N师”合作、红树探奇两个主题展示了：真实情境下跨领域、跨学科、跨场域“N师”合作的现场教学。<br>老师引领学生用“科学家的眼睛”细心观察和多元表达，这种教学方式激发了孩子们的创意，让孩子们畅所欲言，表达自己的想法，现场其乐融融。</h3> <h3>老师的讲座深入浅出，互动有趣，讲述了跌宕起伏的黑脸琵鹭迁徙的故事，感动了很多人，大家对候鸟的外形以及生活习性有了直观的认识。</h3> <h3>孩子们带着自己的目标，走进红树林自然保护区，开启了期待已久的自然探索之旅。孩子们认真地观鸟赏植，并将之记录，用笔和纸呈现自然生态美，感受人与自然和谐相处之道。</h3> <h3>在老师的带领下，孩子们向大自然学习，求真尚美，不但收获了红树林的知识，也收获了科学思维的发展、小组合作的技能、展示分享的本领。孩子们亲历了一次奇妙的自然之旅。</h3> <h3>通过本次活动，让大家明白了：大自然是综合实践活动课程最好的课本。我们在进行综合实践活动课程教学过程中，要做到真正以学生为主体，教与学的目标均要指向学生自主学习、项目式学习和问题导向上，让学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，最终达到“教是为了不教”的育人境界。同时要将科学教育与人文教育融会贯通，让学生在每堂综合实践活动课程中收获满满、回味无穷。</h3> <h3>编辑：史池凤<br>初审：陈来兰<br>终审：黄志新</h3>