<p class="ql-block">做好课后服务是落实“双减”工作的重要举措，是促进学生发展、培养学生兴趣的重要途径。本学期我校依从“五育并举”原则，落实新课标教学要求，践行“以学生为中心”的教育理念，在现有的课后服务设计基础上，根据学生个体 差异，优化菜单式课后服务课程内容，科学组织实施个性化的课后服务，为 学 生 提 供了 丰 富 多 彩的“基 础+ 特色”课后服务课程。通过课业辅导、 语数英拓展、劳动与心理教育与体艺科社团活动，培养学生广泛的兴趣爱好，提升学生的综合素养，辅导学生在各类学科竞赛中斩获佳绩，助力学生全面健康成长。</p> <p class="ql-block">依据学情科学设定培优辅差计划和目标，系统设计辅导课程，丰富课后服务的内容和形式，实现课堂教学和课后服务有效对接，有计划有步骤地指导学生完成作业、解决学生学习问题。 通过语文阅读与写作、 英语储能驿站等，进行知识梳理与易错知识点归类讲解，帮助学生在校内学会、 学好、 学足， 引导学生掌握学习方法，培养学生的思维能力，提升学科核心素养。</p> <p class="ql-block">相同的时间，不同的精彩。课后服务既提高了学生自主学习的能力，又丰富了学生的校园生活，使学生的个性得到了充分的发展。今后，我们将继续优化课后服务课程，提升课后服务质量，努力做好学生负担的“减法”和学生发展的“加法”，为学生和家长提供更优质、更贴心的服务，引导学生学有所乐、学有所长，幸福成长，让课后服务更有温度、更有特色，竭尽所能为孩子们创造一个幸福多彩的童年！</p>