<p class="ql-block">指导思想</p><p class="ql-block">《指南》提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”</p><p class="ql-block">幼儿的科学学习： 幼儿对周围世界充满好奇，有着强烈的探究欲望；好奇、好问、好探究是幼儿的年龄特点；幼儿的科学学习以激发探究兴趣、体验探究过程、发展探究能力为核心。</p> <p class="ql-block">科学实验（一）《戳不破的纸》</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解水都表面张力</p><p class="ql-block">2.观察杯子倒过来放手,水并没有漏出来，被牙签扎过的纸没漏水的现象。</p><p class="ql-block">3.培养探究意识，乐于参与活动。</p> <p class="ql-block">科学原理：由于水有表面张力，小孔处被覆盖了一层薄薄的水膜，把水裹了起来，再加上瓶子外无处不在的空气，有一定的托举力，使水不会轻易漏出来，就算牙签扎进去，瓶子子里的水也不会倒出来。</p> <p class="ql-block">科学实验（二）《会跳舞的盐》</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解并感受声波震动传播的现象，萌发科学活动的探究欲望。</p><p class="ql-block">2.能观察到盐随音乐音量的大小、节奏的快慢及距离的变化而变化。</p> <p class="ql-block">科学原理:声音是由物体的震动产生的，当我们发出来的声音越大，盐抖动的就会越厉害，盐跳舞的幅度就会越大</p> <p class="ql-block">科学实验（三）《纸的力量》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解改变纸的形状可以增加纸的支撑力。</p><p class="ql-block">2.探索让纸站得稳的多种方法。</p><p class="ql-block">3.激发探索的兴趣，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 实验结果得出：纸的支撑力跟它接触的地方、高度都有关，上下接触的面大，它的支撑力就大，相反，接触的面小，力就小。在这个活动中，小朋友们还学到了好多科学知识呢，我们会再去慢慢探索。</p> <p class="ql-block">趣味游戏</p> <p class="ql-block">大三班《听感训练》</p> <p class="ql-block">大二班《我和桌椅玩游戏》</p> <p class="ql-block">大一班《快乐轮滑》</p> <p class="ql-block">幼儿的科学学习以激发探究兴趣、体验探究过程、发展探究能力为核心；科学离我们的生活其实并不遥远，假如每个小朋友都充分的调动自己的感官，我们可以了解更多。大家一起感受科学带来的魅力。</p><p class="ql-block">让科技走进幼儿园，激发孩子从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，把身边的科技融入孩子们的生活中，培养孩子们的科学素养，体验科技创新带来的乐趣，给孩子的科技梦想插上翅膀，让科学启发孩子看世界。</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">1.勤洗手、勤通风，减少前往人群密集场所。</p><p class="ql-block">2.打喷嚏或咳嗽时，用上臂或纸巾遮住口鼻，其后洗手。</p><p class="ql-block">3.出现流感样症状时，主动自我隔离，外出公共场所戴口罩。</p> <p class="ql-block">我们真诚欢迎您的宝宝进入大地幼儿园、我们将以满腔的热情和极大的爱心、细心关爱呵护每个孩子，为每个孩子创造一个快乐的童年🎉🎉🎉🎉……</p><p class="ql-block">💞您来，我们培养您孩子。</p><p class="ql-block">💞您不来，我们培养您孩子的竞争对手。</p><p class="ql-block">💞快来预约报名吧👏👏👏👏</p><p class="ql-block">与大地一起</p><p class="ql-block">为宝贝打开眼界 瞰见世界</p><p class="ql-block">培养完整儿童 创办满意幼教</p>