<p class="ql-block">活动一:</p><p class="ql-block">活动名称:《下雪天》</p><p class="ql-block">活动领域:语言(儿歌)</p><p class="ql-block">指导方法:</p><p class="ql-block">1.喜欢说儿歌,并体验其中的乐趣。</p><p class="ql-block">2.家长与幼儿互动提问儿歌里你听到了什么?老师这样做动作表示,你想用什么动作表示?</p><p class="ql-block">3.家长鼓励幼儿把小儿歌分享给家人。</p> <p class="ql-block">活动二:</p><p class="ql-block">活动名称:《可爱的雪人》</p><p class="ql-block">活动领域:艺术(捏泥)</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。</p><p class="ql-block">2.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。</p><p class="ql-block">3. 通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 幼儿如遇无法完成的环节,家长可适当参与。</p> <p class="ql-block">活动三:</p><p class="ql-block">活动名称:《接纸片》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.锻炼幼儿的反应能力和身体的协调性。</p><p class="ql-block">2.促进亲子之间的默契。</p><p class="ql-block">3.体验游戏带来的快乐。</p><p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 建议家长选择宽敞、安全的地方进行游戏,避免幼儿在游戏的过程磕碰。</p>