书香润心灵阅读促成长——《闪闪的红星》北关小学三年级阅读分享课

夜小星

阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。麦家说过：“读书的长度是需要锻炼的，当你每天多增加一点阅读量，你自然会习惯，你的人生会慢慢变得厚实，你的内心就会变得生动、善良、细腻、美好。” 《闪闪的红星》是1970年吉林出版集团出版的图书，作者是李心田。《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法，围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。从1934年至新中国诞生前夕，前后共15年，潘冬子由一个淳朴、天真的苏区儿童逐步成长为一个自觉的解放军战士。该小说反映了红军长征北上抗日后，江西革命根据地人民继续对敌斗争的故事。语言朴素流畅，故事性较强。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。 潘冬子的爸爸潘行义是赤卫队长，随主力红军北上抗日。妈妈也为红军做事，并参加了共产党。后来，仇人大土豪胡汉三反攻回柳溪了。在一次执行任务中妈妈牺牲了，冬子寄养在宋大爹家。冬子想爹，盼望游击队早日来接他。这天，他独自进山去找游击队，不料却遇见了胡汉三，为掩护冬子，宋大爹被捕。胡汉三到处抓冬子，组织上安排冬子进城当学徒，冬子随赵叔叔来到茂源米店。在这里，冬子目睹了沈老板欺压学徒，往米里掺沙子坑害百姓，为发财勾结孙局长，置穷人于死地的罪行，愤愤不平。不久，沈老板宴请胡汉三，要冬子伺候。仇人相见，分外眼红。冬子火烧胡汉三的住房，逃出米店。冬子翻山越岭，一心要到延安找爹。途中冬子走进一个村庄，和保长发生争执，被打得死去活来，多亏姚公公相救。姚公公的儿子也在延安，从此冬子就住在姚公公家，改称姨父。冬子伤痊愈后，为逃避抓壮丁，离开了姨父家，历尽千辛万苦，终于参加了革命队伍，入了党，成长为一名革命战士。战争胜利后，回到家乡，亲手抓住土豪胡汉三，为妈妈报了仇。 小说根据少年儿童的特点，比较真实地反映了革命战争艰苦岁月的生活，再现了一个孩子在严酷的战争环境磨炼下从幼稚到成熟的过程。父亲参加红军北上抗日去了，母亲被大土豪胡汉三活活烧死。7岁的潘冬子被寄养在宋大爹家里。他13岁时，投降日寇的胡汉三抓走了领养他的宋大爹；在茂源米店当学徒，亲眼看见米店老板把沙子掺进米里坑害群众，并借米价上涨之机囤积居奇．和警察串通一气镇压百姓，使他弄清了“乡下欺压农民的土豪，城里囤积居奇的老板，和那些什么日军呀，白狗子呀，警察局长呀，全是穿一条连裆裤的”。在流浪过程中经受了饥饿、毒打、拉夫等一系列磨难，他的认识水平有了进一步提高： “我在柳溪，胡汉三打我；到了米店，沈老板打我；跑到了双岔河，黄胖子又打我，他们凭什么……”“天下的土豪地主，全是一个样。”他义无反顾地渡江去寻找革命的道路。为了突出党和革命前辈的引导作用，作者特意设置了几个象征性的道具：一颗闪闪的红星、一本列宁小学的课本、一个留有他父亲血迹的子弹头和一件他母亲牺牲前交给他的夹袄。这四样东西贯穿了潘冬子成长的过程。如果说五角红星和列宁小学课本象征着党的思想光辉、革命的光明未来，那么子弹头和夹袄意味着个人的深仇大恨和对父母的深厚感情。 阅读推进课阅读指导分享课 读书分享会，在分享中享受读书带来的感悟和快乐。时光因为阅读而变得美妙，青春因为阅读而变得勃发，少年因为阅读而变得理智。 我们或是谈读书的感悟，或者分享读书过程中感动的文段，每个人都很认真。读书的人心里有理想，书籍让我们看得更远，更清晰。 缤纷读书卡 让阅读成为习惯，让阅读思考伴随人生。以书为友，一生受益；以书为伴，不负少年。 爱读书的人会发光，有了书，就等于有了未来，当孩子们爱上了读书，也就走进了未来。三年级全体同学精心开展了一场读书分享盛宴。 闯关答题 活动中同学们在“知识我来答”环节中踊跃参与，大大提高了孩子们的积极性。 读书小报 培根说，“读书使人成为完善的人”。阅读是一个孩子拥有优质童年的基础，它为孩子带来眼界、思考的能力、勇气、和对世界的热情。 名著阅读笔记分享 读一本好书，就是一次甜美的享受；读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。 闪闪小明星 　一本好书，就像一颗星辰，像一把点亮黑夜的火光，带我们奔赴那广阔的宇宙。 在全体学生的积极分享下，在老师的引导下，读书分享交流会取得了良好的效果！同时锻炼了孩子们的阅读力、思考力、表达力和想象力，更是丰富并愉悦了孩子们的身心，有效提升了孩子们的语文素养。