<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《纲要》中明确指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。在众多游戏中，建构游戏深受幼儿喜爱，对幼儿发展具有多方面独特价值，如有助于发展手、眼、脑协调能力，在材料操作中获得材料性质、大小，精细化动作，空间思维发展等方面经验。因此，建构游戏是一种融操作、思维，艺术、创造与良好品质为一体的活动在幼儿园教育中不可或缺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">培训开始啦！老师首先运用理论结合实践的方式，利用大量的图片、案例，从扭扭建构的材料构成、类型、特点及使用方法、扭扭建构的组织与实施、建构游戏中的常见问题等方面作了详细的介绍和讲解，让老师们深入了解了扭扭建构游戏材料的教育特点以及教育意义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">幼儿是根本。在学习理论知识的同时，任老师也在提醒教师们要从幼儿出发，根据幼儿已有经验做好活动前的材料、内容、分组、角色等方面的准备工作，注意在游戏过程中及时介入引导、探索操作；在活动后采取多种形式进行交流分享，总结评价</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这是愉快的游戏操作时间！教师们分组，自创主题进行扭扭建构实操。五个小分队有模有样的模拟起了师幼互动，讨论建构方案、分工合作共同建构，利用材料充分发挥想象，创造出具有特色的作品，将理论知识实时转化为操作经验，在玩中学，学中玩，整个操作环节充满了欢声笑语。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">看！模特们带着各式各样极具创造力的作品向我们走来了！她们灿烂的笑容为此次培训画上了一个美丽的句号！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小游戏大学问，巧建构促发展。通过此次培训活动，老师们对“扭扭建构”游戏的功能和操作有了更深的认识和了解，也为进一步开展丰富多彩的建构游戏活动奠定了基础，让孩子们能够在游戏活动中扭一扭、萌生创意、获取成长、建构未来！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑:刘海娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核:罗红艳</span></p>