<p class="ql-block"> 为促进学生对本土荔枝文化认识与理解，激发学生探索乡土资源，引导学生讲好海南荔枝故事，传承海南荔枝文化。琼北荔枝文化引入学校美术课程的实践研究课题立项，现课题组已进入了课堂教学实践阶段。</p><p class="ql-block"> 2023年12月6日，课题组成员来到海南华侨中学观澜湖学校。具体活动安排如下:</p><p class="ql-block"> 一、活动地点：海南华侨中学观澜湖学校高中部录播教室</p><p class="ql-block"> 二、参加人员：琼北荔枝文化引入学校美术课程的实践研究课题组全体成员（以下简称课题组）</p><p class="ql-block"> 三、活动内容: 研讨课</p><p class="ql-block">8:40-9:20 李松松老师《水彩荔枝》 高一3班 </p><p class="ql-block">9:30-10:20 刘娟老师《》 四年级2班</p><p class="ql-block">10:40-11:20陈转南老师《火山遗韵 荔果飘香》 初二5班 </p><p class="ql-block">10:30-12:10 肖春生老师《“奇果标南土”——荔枝主题古诗硬笔楷书作品创作》初二1班</p> <p class="ql-block"> 第一节课由李松松老师执教的《水彩荔枝》，首先让学生感受本地荔枝文化，对荔枝从果、枝、叶等结构进行分析观。其次通过构图、画面层次、颜色等步骤对水彩绘画步骤进行分析讲解，通过视频演示形式让学生感受水彩荔枝的画法。最后学生以小组合作的形式感受水彩荔枝的趣味，从实践中感受艺术创作之美，用水彩艺术展示海南本土文化特色。</p> <p class="ql-block">第二节课，刘娟老师以参观荔枝园为切入点，带领学生体会荔枝的美，了解荔枝为永兴镇带来的变化，已荔枝为媒设计一个荔枝文创购物袋。刘老师分别从荔枝的基本形，色彩表现，装饰花纹，文字布局等方面进行细致的讲解和示范，最后学生化身设计师上台展示自己设计的文创作品</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由陈转南老师带来的《火山遗韵 荔果飘香》，视频甜蜜永兴，醉美荔枝让学生如身临其境般的领会自然之美，荔枝的寓意向我们诠释了人们对美好生活的向往。从传统荔枝文化到现代荔枝演绎，学生们体验了一场别样的荔枝之旅。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由肖春生老师带来的《“奇果标南土”——荔枝主题古诗硬笔楷书作品创作》，肖老师以《咏荔枝》引发学生关于荔枝的诗词的思考，随后介绍荔枝名的由来与记载，从欣赏古人笔下的荔枝书法作品到荔枝古诗硬笔书写，引导学生关注琼北荔枝文化。</p> <p class="ql-block"> 课后，课题组老师们分别对四位老师的课堂呈现给予评价与建议。</p><p class="ql-block"> 各位老师的准备很充分，课程环节完整层层递进。教学目标明确，都能以学生为主体自主探索与发现，学生参与度高。在学生的练习与评价环节都能可能围绕本课重难点进行分析。但还是需要对内容进行提炼，要注重情境创设，精选问题引导学生学会思考，培养学生在真实的情境中解决问题。</p><p class="ql-block"> 最后课题主持人尹文涛老师表示荔枝进入课堂，我们不能仅停留在教学生用各种媒介表现荔枝的技法层面，更多的需要考虑通过荔枝系列课程在学生心中埋下一颗关注本土文化助力乡村振兴的种子，关注本土文化建设大美海南。</p> <p class="ql-block"> 一场探索荔枝之美的旅途，更是对守护海南本土文化的热忱。<span style="font-size:18px;">本次活动为我们提供了一个相互学习，相互促进的平台，相信也为老师们今后的教学提供新的启发点。</span></p><p class="ql-block"> 愿我们不忘教育的初心，立足新起点，实现新跨越！</p>