诵读经典名著，浸润少年人生——逸夫初一语文读书系列活动

雨烟

我最大的爱好就是读书。读书已经成为自己的一种生活方式。读各类书，我想，这是一个终身的爱好。 ——习近平 　　金秋十月，逸夫中学积极响应市教育局号召，轰轰烈烈地开展了“诵读经典名著，浸润少年人生”为主题的系列阅读分享活动，旨在鼓励同学们好读书，读好书，分享读书之乐，创设书香校园。今天，让我们一起跟随逸夫学子的脚步，走进活动现场，开启那段精彩的旅程吧！ 　　本学期，我们初一的读书活动要从《朝花夕拾》开始，分享交流的内容有：每晚20分钟阅读视频打卡、思维导图展示、读后感交流分享、读书心得体会、名著知识竞赛、好书推荐等等！ 一本书，一个世界。一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌。 书海寻芳，遇见最美的文字；墨香馥郁，遇见更好的自己！ 第一篇章 阅读名著，绽放思维之花 十月上旬，我们初一开展了思维导图竞选。参评者需要将刚读完的《朝花夕拾》制作成思维导图，这可以对书籍的整体内容进行了解，或构建一个完整的知识体系，或突出书中某个重点部分，是一种便于学生理解、提高学生逻辑思维的有效手段。学生们积极参与，交上了一幅幅图文并茂且生动有趣的作品。 第二篇章 畅游书海，记录读书感悟 畅游书海，以阅读品味百态人生；记录感悟，以思想构筑精神世界。中旬，读书活动进入第二环节，面向所有学生开展了“书香伴我成长”的主题征文活动。要求作品内容积极向上，可写出自己与书籍的故事，并写出自己的体验与感悟，也可写出自己对阅读的看法与思考。经过重重筛选，此次征文亦涌现出一篇篇佳作，字里行间都是智慧。 望时空，瞰历史。在书里，我看懂了鲁迅先生乐学的教育观。我看到了伟人也有温情的一面。我看清了封建礼教的不合理。我看见了闪耀着光芒的人类文明。……学生们感悟颇多。 第三篇章 畅所欲言，交流读书心得 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。而读书的方法，我们可以通过交流来得到。下旬，各班级评选出来的阅读之星们聚在各班教室开展了读书会交流活动。活动共分为朗读展示、好书推荐、成长启迪、方法分享四个阶段。同学们纷纷举手朗读自己喜欢的名著选段，同时畅所欲言，讲述了自己的读书故事，分享了自己的读书方法。希望孩子们能将阅读变为一种习惯，与自己相伴同行。同时也便于营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，让读书之风吹遍校园每个角落。 　　好书推荐环节，学生们的发言更是精彩纷呈！ 我最喜欢的一本书是《西游记》，书中师徒四人尽管经历了白骨精的挑拨离间，铁扇公主的刁难，妖魔鬼怪的多次阻挡，但他们在去西天取经的路上还是彼此信任，相互照顾，从而化险为夷，展现出坚持不解，奋斗拼搏的精神品质。看了这本书后，我明白了坚持就是胜利的道理。尽管我们会遇到大大小小的挫折，我们也要不放弃，用努力来战胜折，阅读这本书丰富了我的生活经验，使我变得更坚强。 ——七年级 2323班刘浩宇 　　我推荐的书籍为《三国演义》，罗贯中在《三国演义》中塑造了不胜枚举的英勇将领。我们可以在三国中体会拔矢啖睛时夏侯淳的坚决，可以领略子龙于万军从中救主的雄姿，更可以感受关公单刀走会时的气魄。在谋略中，我们会赞叹于周公谨火烧赤壁，弹指间樯橹灰飞烟灭的奇才，会佩服于诸葛孔明一人一城，琴瑟间震聂千骑曹军的果敢。三国中一个个具有鲜明个性的人物构成了这部经典名著，我们应当阅读古人留下的这些文学名著，汲取书中知识，让传统文化薪火相传。 ——2316班李梓涵 第四篇章 落地阅读，名著知识竞赛 读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。为检验学生对名著知识的掌握程度，我们初一语文人自己命题认真批阅，以求学生读有所获，也让孩子们在读书中学会思考，在读书中感悟人生，在读书中快乐成长！ 结束语 此次系列活动的开展，让同学们以各种形式积极参与到读书活动中来。他们从读书中获得新知，从读书中开拓视野，也从读书中获得乐趣。希望所有同学都能爱上阅读，学会阅读，让读书成为习惯，让书香溢满校园。与书为伴，一路前行！