与光同“程”促提升，沐光而行方致远

冰冰～

💫💫💫 共赴杭城，潜心研学“充电”赋能，蓄力前行 追光而遇，沐光而行 行而不辍，谱写新篇。孟冬寒至，踏上征程。12月2日在湖北特殊教育十堰片工作委员会主任、十堰市特殊教育学校校长张道平的带领下，我们一行56人来到钟灵毓秀的“人间天堂”，参加了为期7天的“十堰市特殊教育学校骨干教师综合素养能力提升专题研修”。新的起点，我们结伴前进踔厉奋发，勇毅向前！ 开班仪式，庄重激昂 “我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业……”伴随着铿锵嘹亮的宣誓，12月3日上午，我们举行了热情庄重的开班仪式，拉开了本次研修的序幕。 仪式上，十堰市特殊教育学校校长张道平作了动员讲话，他对本次培训活动承办方和组织者表示感谢，向参训学员们传达了培训目标及要求，希望老师们潜心学习、锐意进取，学习领会前沿教育教学理念和方法，发散思维、开拓创新，以他山之石可以攻玉。 专家引领，蓄力赋能 “专家引领促成长，虚心学习思奋进。”聆听讲座，领略专家别具一格的风采，他们精辟的论述、独到的见解、渊博的学识、丰富的经验，不仅仅为我们打开了新的视角，而且还是一场场知识的盛宴，尤其是浙师江范大学儿童发展与教育学院教授、博士生导师朱宗顺做了题为《新时代特殊儿童权利与保护》的讲座。他从“特殊儿童权利与保护的普遍性”切入主题，深入浅出地讲解了儿童权利的内涵、特点与内容；浙江师范大学儿童发展与教育学院的张红霞博士的《学习障碍儿童的早期发现和干预》专题讲座，详尽的为我们讲解了“阅读障碍，数学障碍，书写障碍”三类障碍的评估和诊断，从工作记忆训练的角度为我们详细阐述了学习障碍儿童的认知干预。每场讲座都精彩纷呈，不仅让我们耳目一新，而且让我们思想得以洗礼，观念得以更新，理论得以提高，大家收获颇丰、感受颇深，既有知识上的积淀，也有教学思路上的开拓，为我们以后的教育教学工作注入了源头活水。 大家不仅听的津津有味，而且奋笔疾书的写下一页页笔记。 实地观摩，交流取经 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有走出去，才能看到不一样的美丽风景。4所学校的实地观摩和交流，打开了我们的视野，增长了见识、拓宽了思维。现场观摩课精彩纷呈、各具特色；多彩的校园环境和育人文化，丰富多彩、别具一格；校园管理全面细致、温暖有爱。处处体现着学校的文化底蕴和老师们的爱心、细心和责任心！真是“于细微处见教育”！“你的小进步，我的大礼物！”杭州健康实验学校校门口的标识语给我们留下了深刻的印象，校园里的安全提示语和教育理念渗透在各个角落，充分利用了校园的每一寸空间，营造出浓厚的育人氛围，新颖独特的戏剧课程和社团，让我们耳目一新。萧山特殊教育学校的“五星育人”理念，设置了多元发展的课程，满足培智学生多样性的发展需要，让每个人学生都得到最大限度的发展，深刻诠释了“一切为了孩子，为了孩子的一切”伟大教育情怀。 现场聆听观摩了一节节优秀展示课，教师们教学灵动，课堂出彩，学生参与度高，多角度、多融合、多元化的体现出特殊教育的生活性和实用性。 绍兴柯桥育才学校的唐茂盛校长，他对特教的大爱情怀深深地感染着我们，让我们至今回味无穷。他不仅为我们详细介绍了学校发展方向和模式，让我们耳目一新，而且还生动形象的为我们现场模拟教学中的场景，老师们积极踊跃、热情互动，并针对自己在教学中的困惑点向唐校长虚心请教，现场掌声热烈、笑声不断，学习气氛非常浓厚！ 学思践悟，研讨探究 “学而不思则罔，思而不学则殆。”在学习之余，教师们按学科分为“教育教学组、班级德育和心理健康组、校园文化和后勤管理组、职业教育和就业指导组、康复知识和专业成长组”5个小组进行学习研讨、探究交流，碰撞出智慧的火花，凝聚起育人智慧。同时，大家根据自己日常教学与工作中的困惑，向专家取经交流、探究方法，激发学习内驱力，共享研讨之乐。 微光成炬，薪火相传 “遇见光、追逐光、成为光。”最美的城市，美好的时光，我们共赴一场最美的遇见。短暂的学习，为我们搭建了学习、交流、反思、提升的平台，开阔了视野，更新了观念，激发了内驱力，有效促进了教师综合素养整体的提升，我们在喜悦和感动中举行了结业仪式，各小组组长现场交流了学习心得，大家都收获满满。张道平校长也对大家提出了新的期望和未来规划，希望大家都学有所获、学以致用，行而致远、未来可期！ “聚是一道光，散是满天星。”期冀在这段追光而遇、沐光而行的学习研修中，我们学有所获，并将此内化于心、外化于行，携着初心不改的执着，凝结满腔的教育豪情，秉持特教大爱的情怀，相信光、追逐光、成为光、散发光，相信闪闪星辰终会熠熠生辉，照亮特教美好的明天！ 总编辑：张道平 责任编辑：向冰